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天津师范大学学报（基础教育版）
天津师范大学学报（基础教育版）
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition) 천진사범대학학보（기초육판）
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊由天津师范大学主办，是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会，全面涵盖基础教育科学领域，积极反映基础教育研究的新成果和新视点，加强基础教育学科理论研究。
获奖情况：
2001年获天津市一级期刊,2002年被“中国人文社会科学学报学会”评为“全国优秀期刊”
主办单位：
天津师范大学
主编：
汪耀进
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1009-7228
国内刊号：
12-1315/G4
影响因子：
2.57
文献量：
1702
被引量：
16525
下载量：
60403
基金论文量：
809
电话：
022-23766787
邮政编码：
300074
地址：
天津市河西区吴家窑大街57号增1号
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科学实践观点在科学教学中的应用研究
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作者: 娄立新
年/期：2018/1
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例谈基于生物学核心素养的课堂教学
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14
作者: 金明明
年/期：2018/1
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初中语文“低效”课堂的成因与解决策略
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作者: 徐赴斐
年/期：2018/1
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谈“语境”价值在高中历史教学中的功用
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作者: 杨德志
年/期：2018/1
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地理实践能力及其养成
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作者: 丁生军
年/期：2018/1
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名著导读怎么“导”——关于分享式阅读教学的探索
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19
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作者: 赵福楼
年/期：2018/1
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高中语文合作学习中近邻要素相互关系的探究
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作者: 李天嵩
年/期：2017/2
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基于初中化学课堂教与学方式的思考
文摘阅读
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16
作者: 刘补云
年/期：2017/2
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语文课堂评价语存在的问题及其解决对策
文摘阅读
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17
作者: 吴同语 杨增宏
年/期：2017/2
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核心素养视野下的超学科语言课程群建构
文摘阅读
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7
作者: 梁砾文 王雪梅
年/期：2017/2
被引：7
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