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天津师范大学学报（基础教育版）
天津师范大学学报（基础教育版）
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition) 천진사범대학학보（기초육판）
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊由天津师范大学主办，是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会，全面涵盖基础教育科学领域，积极反映基础教育研究的新成果和新视点，加强基础教育学科理论研究。
获奖情况：
2001年获天津市一级期刊,2002年被“中国人文社会科学学报学会”评为“全国优秀期刊”
主办单位：
天津师范大学
主编：
汪耀进
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1009-7228
国内刊号：
12-1315/G4
影响因子：
2.57
文献量：
1702
被引量：
16525
下载量：
60403
基金论文量：
809
电话：
022-23766787
邮政编码：
300074
地址：
天津市河西区吴家窑大街57号增1号
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基于历史学科核心素养的史实正确评价问题
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作者: 杨德志
年/期：2018/3
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中学作文素养:构成要素、培养问题与提升路径
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作者: 张旭 覃月华
年/期：2018/3
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语文课堂教学意境创设的路径分析
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2
作者: 陈秀征
年/期：2018/3
被引：2
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小学英语学业质量标准研制的天津样本
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74
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2
作者: 张宏丽
年/期：2018/3
被引：2
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"化学物质的多样性"教学现状与教学建议
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77
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4
作者: 旷湘平 王爱民 杨焱 刘春平
年/期：2018/2
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高中思想政治学科核心素养的培育与课堂教学的"温度"
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54
作者: 张要武
年/期：2018/2
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中学物理异课同构教研活动设计研究
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134
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11
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0
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0
作者: 张晓红 张静 姚建欣 朱燕明 熊建文
年/期：2018/2
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新课标背景下数学核心素养的理论意蕴与实践要求
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455
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1
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33
作者: 武丽莎 朱立明
年/期：2018/2
被引：33
下载：61
用教学主线串起高效的生物课堂
文摘阅读
45
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8
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被引
3
作者: 李晓萌
年/期：2018/2
被引：3
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基于ISM方法的高中地理教材知识要素分析——以人教版和牛津版"森林资源"为例
文摘阅读
148
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13
作者: 庞绪 徐志梅 王志德
年/期：2018/2
被引：13
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