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天津师范大学学报（基础教育版）
天津师范大学学报（基础教育版）
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition) 천진사범대학학보（기초육판）
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊由天津师范大学主办，是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会，全面涵盖基础教育科学领域，积极反映基础教育研究的新成果和新视点，加强基础教育学科理论研究。
获奖情况：
2001年获天津市一级期刊,2002年被“中国人文社会科学学报学会”评为“全国优秀期刊”
主办单位：
天津师范大学
主编：
汪耀进
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1009-7228
国内刊号：
12-1315/G4
影响因子：
2.57
文献量：
1702
被引量：
16525
下载量：
61192
基金论文量：
809
电话：
022-23766787
邮政编码：
300074
地址：
天津市河西区吴家窑大街57号增1号
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国内外数学符号意识研究:回顾与展望
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语文教学呼唤文本解读观的重建
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篮球普修课教学互动模式的实验研究
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中学生科学探究的表现性评价
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作者: 丁生军
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例谈基于生物学核心素养的课堂教学
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基于语文学习结果分类的语文教学目标分类
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小学三年级学生语文快速阅读训练的实验研究——来自眼动的证据
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作者: 白柳 程晓云 李韵静 王梦轩 黄有玉 闫国利
年/期：2014/3
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基于ISM方法的高中地理教材知识要素分析——以人教版和牛津版"森林资源"为例
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作者: 庞绪 徐志梅 王志德
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课堂教学活动化:特征、意义及偏误矫正
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作者: 黄伟
年/期：2008/1
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