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[成果] 1700241232 广西
B842 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2017
成果简介:该项目旨在研究一种自动识别事件相关电位(ERP)信号独立分量的方法,以实现ERP 信号从脑电(EEG)数据中少次自动分离。近年来,基于独立分量分析(ICA)的少次提取ERP 方法受到广泛重视。但现有基于ICA 的ERP 信号提取方法都需要人工干预,这限制了该方法在认知神经科学和脑机接口研究中的推广应用。实现自动提取ERP 信号需要解决的两个主要问题是:如何减少ERP 信号和自发脑电信号之间的能量差异对ICA 分解的影响?如何自动选择ERP 信号独立分量?该项目提出了能量均衡方法来保证ICA 信号分解结果的正确性。前期研究发现混合信号中的ERP 信号是稳定的,而自发脑电信号和伪迹会随着不同试次而随机变化,根据各独立分量的固定时间模式特性可以有效提取ERP 独立分量。以视觉诱发电位和听觉诱发电位等常用的ERP 信号为例,给出具体ERP 信号自动提取的参数,为该方法在认知心理学与脑机接口领域的应用奠定基础。将新方法应用于认知神经科学的研究中,对P300,VEP(N100)等认知神经信号的提取进行实验,得到了非常好的结果,利用6试次左右的实验数据,可以得到30甚至更多试次的处理结果,大大地提高了数据的利用效率,减少了实验时间,也提高了脑机接口的效率。同时将结果应用到认知神经疾病的研究与诊断过程中,并以该为研究基础,成功获得国家自然科学基金项目一项。 课题组在国内外期刊上发表相关论文8篇,其中SCI 收录2篇,EI 收录2篇,中文核心期刊3篇。成功获得国家自然科学基金项目1项,3位研究生直接参与该课题的研究工作,4位研究生和若干本科生参与该课题的研究工作。以该项目的研究内容为基础,将该项目的研究算法应用在大脑功能影像数据分析之中。
[成果] 1700230427 浙江
B846 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2016
成果简介:课题来源与背景:在世界各国自杀依旧是亟待解决的公共卫生问题。据WHO估计,全球每年有100万以上的人自杀身亡,中国在20万以上。而大学生自杀率为同龄一般人口的2-4倍,为20/10万左右。另据不完全统计,2000-2008年,全国各地高校共发生近500例大学生自杀事件,已造成400多人死亡,自杀死亡率超80%,已成为大学生非正常死亡的重要组成部分。虽然自杀在大学生总体中只占极小比例,但由于生命的不可逆性,它给社会、家庭和个人带来的后果和创伤却是十分惨痛的,可能会严重干扰学校的正常教学秩序及社会环境的稳定。众观诸多自杀案例,其中不乏有发生在学生社区的自杀事件,如宿舍楼、寝室内、换洗室内、楼道里等。陈迪明在其硕士学位论文中对自杀学生选择自杀地点进行调查,结果显示,选择在宿舍区域进行自杀的占了46%,是选择自杀地点中所占比例最高的一个场所。可见在学生社区建立自杀预防与干预体系的必要性。研究的目的与意义:高校学生社区指的是以学生宿舍为基本细胞,包括学生食堂、文体活动场所和宿舍区商业服务网点等在内的学生课堂学习之外生活、学习、活动的校园特定区域,他是伴随大学城的建设而产生的新的社区形态。高校学生社区是居住人群最多、最密集的场所,且居住人群以高校青年学生为主,这些学生年龄相仿,有着共同的利益追求和兴趣爱好,如生活在同一寝室或邻近区域,行为方式与生活习性上容易相互感染。居住场地及居住人群的特征决定了高校学生社区具有着同一性、群居性、感染性等特点。正因为高校学生社区的这些特点,如在高校学生社区发生一例自杀死亡事件,对学生产生的负面影响将远大于其他地方,按照自杀学的研究,有一名自杀死亡,就有十名自杀未遂者,就有一百名存在自杀意念者,按如此估计,一个万人大学每年若发生一起自杀事件,就有一百人存有自杀意念,多么巨大的数字!自杀不仅会带给死者亲人、友人长久的悲痛,还会感染学生居住的周围人群,使得自杀意念学生群体增多。因此,对高校学生社区自杀预防与干预体系进行研究,不仅有利于大学生塑造健康的心理,营造良好的学生社区氛围,更有利于校园与社会的稳定。主要论点和论据:该研究将高校学生社区作为主要研究区域,应用管理学与心理学的理论,在对发生在高校学生社区中的自杀案例进行分析的基础上指出高校学生社区在处理大学生心理危机中存在的不足之处,从而展开针对性的研究。从高校学生社区大学生心理危机干预机构的设置、社区文化建设、社区常住人员对自杀的警觉意识以及思想政治教育工作者对学生社区的关注度入手,对高校学生社区中的大学生心理危机干预机构的功能定位,生命教育与社区文化建设的相融合,社区常住人员在大学生自杀预防与干预中的角色扮演以及思想政治教育工作进社区在预防与干预学生自杀中的作用机制等方面进行研究。创见与创新:通过对比国内外对自杀问题的研究现状来看,国外研究起步早,研究成果专业化、职业化、技术化,国内研究起步晚,研究成果分散,缺乏系统性,仍有进一步深入研究的空间。如针对大学生自杀事件的个案研究、实证剖析仍然较为缺乏;在大学生自杀预防与干预的研究上多集中在学校、家庭、社会、学生等整体面上,缺乏点的系统研究;同时预防与干预大学生自杀缺乏行之有效的实践操作体系,的研究多停留在理论研究层面。该研究以高校学生社区为研究区域,对发生在高校学生社区的自杀案例进行梳理,从中分析高校学生社区大学生自杀的现象和特点,得出大学生选择在高校学生社区自杀的原因,并提出相应的对策,建立一个系统、完善的高校学生社区自杀预防与干预体系来减少发生在高校学生社区的自杀事件,维护高校学生社区的和谐稳定。成果:《中国医学伦理学》上发表论文一篇《从生命伦理学的视角加强高校学生社区自杀预防与干预》。
[成果] 1700190011 海南
B842 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2016
成果简介:该研究使用汉字作用研究材料,使用被动的左右位置判断任务,避免了语音对正字法效应的混淆和自上而下加工的干扰;使用了新兴的MVPA多体素分析方法,克服了传统平均BLOD信号的局限,通过考察信号的空间分布模式来研究腹侧枕颞区域如何表征正字法信息。项目研究发现,VWFA对汉字的正字法属性而不是词汇属性敏感;汉字部件和部件位置的信息被表征在腹侧枕颞皮层分布式的神经网络中,对正字法最具敏感性的是VWFA。该项目针对中华民族的宝贵财富——汉字的脑神经机制进行研究,不仅回答了VWFA的功能本质、正字法信息的神经表征等基础理论问题,而且对汉字教学、发展性阅读障碍的筛查和治疗等具有潜在的应用价值。
[成果] 1700140098 河南
[B849, TP3] 应用技术 公共软件服务 公布年份:2016
成果简介:产品开发依据:课题组依据心理测验技术、签字版技术、计算机图形识别技术,先编制出汉字笔迹量化识别系统,然后通过大样本施测进而获取中国人汉字笔迹特征与心理行为变量之间的关系,最后编制出汉字笔迹心理分析系统。产品开发过程和资金投入:该项目共分为两个阶段,预计共投入100万。第一个阶段为产品开发阶段,投资50万元,前期已经投入40万,完成了汉字笔迹量化识别系统和大样本采集任务;后期计划再投入10万主要用于数据统计分析和“汉字笔迹分析软件”的编制和测试;第二阶段计划投入资金50万,主要用于产品组装和市场的开发。进入产品开发的后期阶段。市场需求预测:企事业人才招聘测评;企事业人才选拔;大学毕业生选择职业和职业生涯教育;心理咨询室对来访者的测评分析;作为精神病院与心理科的辅助诊断仪器;公安与司法领域的鉴定;高校心理学专业实验室笔迹实验和应用心理学课程学习等。总之,该项目有广阔的市场前景。技术创新点:签名屏的技术指标:将被试书写的笔迹全真转化为图像信息传入电脑。笔迹分析系统将笔迹图像信息转化为62项笔迹特征的数据信息。将笔迹特征数据转化为心理学变量和行为变量,据此对客户进行解释,信效度已经达到了测量学的要求。此课题大大提升了心理学的测量技术,较传统方法有明显技术优势。将心理科学与计算机技术相结合。实现了对笔迹特征快速、精确、客观、可重复测量的目的。将心理学知识融于计算机和物理学技术之中,形成了简单方便的测评工具,有利于市场推广。
[成果] 1600240056 广西
B844 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2015
成果简介:《广西监狱警察心理健康状况与心理社会因素的相关性研究》科研项目于2014年4月18日获得南宁市科技局批准立项(合同编号:20143170)。立项背景:监狱警察的职业特殊,其心理压力比较大,心理健康状况比普通职业人群差。进行监狱警察问卷调查,了解广西监狱警察心理健康状况与心理社会因素的相关性,为开展心理干预措施、心理素质训练等提供科学资料;为相关部门制定监狱警察职业群体的精神卫生政策方面提供理论参考。在开展研究中与监狱心理辅导员开展心理干预工作,为提高该群体的心理健康水平、提高其生活质量,降低职业部门的医疗开支做出贡献。主要研究内容:以整群分层随机抽样方法,采用症状自评量表(SCL—90)、生活事件量表(LES)、人格特征(EPQ成人)、简易应对方式(CPS)、社会支持量表(SSRS)等问卷,对广西重刑犯监狱、轻刑犯监狱各2所的649名广西省监狱警察问卷调查,得出广西狱警的心理健康状况,完成其心理健康状况与心理社会因素的相关性分析。将调查的结果反馈给监狱部门,利于监狱部门掌握警察的心理健康状况,为监狱进行心理干预,减低监狱警察的心理疾病的发生提供科学资料。完成情况:举办5次培训班,培养中青年精神科骨干人员;集体发放调查问卷656份,收回并评估为有效问卷共649套,有效问卷为98.93%。采用采用SPSS17.0统计分析。在省级以上刊物发表文章4篇。研究结果:广西监狱警察的SCL-90总分和各因子(除外人际关系、精神病性因子)得分均高于正常成人常模,有统计学意义(P<0.01)。其心理障碍检查率为24.04%。其心理健康状况比较差,与国内报道相一致。广西重型犯监狱警察、一线警察心理健康状况分别低于轻型犯监狱警察和机关警察。广西监狱警察的心理障碍的发生与负性生活事件、社会支持不足、应对方式及个性特质均有关。心理障碍者其负性生活事件发生率高、主观支持和对社会支持的利用度不足、积极应对方式减少、多采取消极应对方式,其个性是内向性和情绪不稳定型。结果与国内区内同类技术比较:查新结果显示,区内尚无该课题研究内容的相关报道。课题的成果具有代表性、先进性,技术达到国内水平,区内领先。应用结果:心理健康问卷和心理干预在3所监狱应用。应用结果反馈:有助于监狱方面掌握警察的心理健康状况,定时对监狱警察进行心理干预,对维护监狱警察的心身健康,避免人力资源和医疗资源的浪费而间接产生经济效益。
[成果] 1600100064 江苏
B815 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2015
成果简介:随着模糊逻辑在近似推理、模糊控制、人工智能、模糊决策等领域的广泛应用,完善和发展模糊逻辑的基础理论成为该领域研究的一个重要方向。剩余格在构造近似推理、人工智能及模糊控制所采用的模糊蕴涵函数方面起着至关重要的作用,因而成为模糊逻辑领域国内外研究热点。态和滤子是基于剩余格的模糊逻辑研究中两个重要的基本概念。态是为刻画逻辑系统中命题的真值平均度提出的,它是布尔代数中有限可加测度的推广,表示模糊事件发生的概率。滤子是逻辑系统中可证公式集的抽象,它对应于代数系统的同余关系。基于剩余格的模糊逻辑的态和滤子研究已取得许多重要进展,但逻辑系统态的存在性及存在的条件、滤子及模糊滤子的刻画等关键理论问题还有待解决。该项目在国家自然科学基金等项目的支持下,研究了逻辑系统态的存在性、滤子及模糊滤子的刻画、逻辑系统之间及代数系统之间的关系,取得了如下原创性成果:建立了基于左连续三角模的模糊逻辑态的存在性理论:建立了MTL-逻辑和IMTL-逻辑态的存在性理论;提出伪准相等的概念,得到有限MTL-链上态存在的简便判定及构造方法;揭示了Bosbach态、Riecan态及态射在IMTL-链上的等价性;证明了R_0-代数存在态。部分成果发表在Inform.Sci.、Soft Comput.等学术期刊上。美国University of Iowa大学数学系Lavinia Corina Ciungu博士在MathSciNet上评论了该研究成果,认为“包含了有价值的结果,为这一领域其它研究开创了一个新的研究方向”。完善了基于剩余格的模糊逻辑的滤子理论:在剩余格上提出布尔滤子、蕴涵滤子及正蕴涵滤子的概念,研究它们的刻画及扩展定理,分析它们之间的关系及商代数;在BL-代数和R_0-代数上提出模糊滤子、模糊素滤子、模糊布尔滤子、模糊蕴涵滤子及模糊正蕴涵滤子的概念,得到它们的刻画;在BL-代数提出模糊同余、模糊陪集、模糊同余类的概念,建立模糊商代数系统的基本理论。部分成果发表在Inform.Sci.、Fuzzy Sets Syst.等期刊上。其中代表性论文4他引93次。国际期刊Iran.J.Fuzzy Syst.的总编辑(Managing Editor)R.A.Borzooei教授在他的两篇文章中引用了课题组的代表性论文6。揭示了基于左连续三角模的模糊逻辑之间的相互关系:揭示了IMTL-逻辑与弱R_0逻辑、NM逻辑与R_0逻辑的等价性。建立弱对偶剩余格序半群系统,阐明了弱对偶剩余格序半群与R_0-代数的关系。建立伪R_0-代数系统,证明了伪R_0-代数与伪NM-代数、弱伪R_0-代数与伪IMTL-代数等价。部分成果发表在Czech.Math.J.、Int.J.Intell.Syst.等学术期刊上。国际期刊Fuzzy Sets Syst.的主编Bernard De Baets在他的三篇文章中引用了课题组的代表性论文7。该项目提交论文11篇,其中SCI论文10篇,包括Inform.Sci.(影响因子3.893)5篇、Fuzzy Sets Syst.(影响因子1.880)1篇、Int.J.Intell.Syst.(1.411)1篇、Soft Comput.(1.304)2篇、Czech.Math.J.(0.294)1篇。10篇SCI论文被Google Scholar他引319次,被Web of Science他引111次。
[成果] 1600060412 北京
B842 应用技术 医学研究与试验发展 公布年份:2015
成果简介:研究目的:认知诊断是国内外心理与教育测量学者的研究热点,而计算机化自适应测验(Computerized Adaptive Testing,CAT)是一种新兴的测验形式,将两者结合的认知诊断计算机化自适应测验(cognitive diagnostic CAT,CD-CAT)势必成为CAT发展的一个新方向。该项目在CD-CAT的题库维护与管理、选题策略的灵活性以及认知诊断模型的可扩展性等方面进行了多项开拓性的创新研究。主要科学发现:题目增补、新题在线标定以及Q矩阵自动估计针对CD-CAT的题目增补,该项目首次将传统CAT中三种在线标定方法推广至CD-CAT,并采用模拟与实证数据对它们的题目参数返真性进行全面比较(Chen,Xin,Wang,CChang,2012);仅仅基于被试在题目上的作答反应提出联合估计DINA模型下新题题目参数及其Q矩阵的联合估计算法(陈平,辛涛,2011a);提出三种自适应标定设计,并证实其题目参数返真性优于随机标定设计(陈平,辛涛,2011b)。满足非统计约束条件的选题策略针对CD-CAT选题过程中的非统计约束(如题目曝光控制、内容均衡),该项目:探讨KL、SHE、PWKL与HKL方法的题目曝光率和题库使用均匀性(陈平,李珍,辛涛,2011);首次将传统CAT中的蒙特卡洛方法应用于CD-CAT以满足多个内容约束条件(MaoXXin,2013);借鉴按区分度分层的思想提出按题目信息量对题库分层的分层多阶段题目曝光控制方法(毛秀珍,辛涛,2013)。认知诊断模型的多级扩展大多数认知诊断模型仅适用于0-1评分题型,这大大限制认知诊断的实际应用。该项目:基于规则空间模型对理想反应模式与异常反应指标进行多级评分扩展(田伟,辛涛,2012);Sun,Xin,Zhang和de la Torre(2013)将广义距离判别法扩展到多级评分数据资料。计算误差协方差矩阵的数值微分方法在项目反应理论建模中,题目参数的误差协方差矩阵在统计推断中起着重要作用。Tian,Cai,Thissen和Xin(2012)使用模拟和实证数据全面分析计算题目参数误差协方差矩阵的补充EM算法与非迭代算法,为今后在认知诊断框架下计算题目参数的误差协方差矩阵提供重要的理论依据。成果产生的价值:该项目将多项统计与测量技术应用于CD-CAT,所得结果不仅可以服务于中国教育考试与评价的实践,而且对推动中国CD-CAT的研究、追踪国际最新前沿也将起到积极作用。该项目还实现大陆学者在《Psychometrika》与《Educational and Psychological Measurement》两个心理测量领域最权威期刊上的论文首次发表。
[成果] 1600030932 重庆
B844 应用技术 医学研究与试验发展 公布年份:2015
成果简介:在调查研究和吸收国外心理健康服务体系合理因素的基础上,提出了构建我国心理健康服务体系的对策建议。此项研究,特别重视学科交叉与渗透,整合了全国各地多方力量,直面当前我国心理健康服务体系中的重大现实问题,并以问题为导向开展符合心理学专业规范的学术研究,创造性地进行了适合我国国情的概念分析、研究设计、理论构建和测量工具的研制。首次对中国国民心理健康服务需求、心理健康服务人员服务现状、以及提高心理服务效果的途径等进行了全面系统的实证研究。
[成果] 1500170367 甘肃
B845 应用技术 医学研究与试验发展 公布年份:2014
成果简介:对青海玉树地震的受灾人群,特别是集中收住在该院的病员,尽快行外科救助治疗的同时,采用心理健康自评问卷、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDA)、PTSD 等标准化量表对四级人群分别在地震发生十天内,及发生后三月、半年、一年,进行了心理测评及随访研究并进行危机干预。研究了急性应激障碍在不同时限的发生率,并评估了目标人群不同时段的心理健康状况。促进了灾后社区心理社会互助网络的有效形成。及时控制和减缓灾难的心理社会影响,促进灾后心理健康重建,维护社会稳定。
[成果] 1500040222 云南
B845 应用技术 医学研究与试验发展 公布年份:2014
成果简介:主要技术内容:编著《道路交通事故心理援助》,由人民交通出版社公开出版发行。对云南省道路交通事故心理危机进行调查,并撰写《云南省道路交通事故心理危机调查报告》。撰写《道路交通事故心理援助管理办法》。撰写论文《道路交通事故心理援助策略》,发表在中文核心期刊《职业时空》2013年第11期。论文《交通事故救援者替代性创伤的预防与干预》,发表在中文核心期刊《交通企业管理》2013年第12期。国内科技创新成果两项:"道路交通事故现场心理急救技术"、 "道路交通事故救援人员替代性创伤的预防与干预技术"。查新单位:国家一级科技查新咨询单位--云南省科学技术情报研究院,查新编号:(2013)53b2002496 。编制《道路交通事故心理援助培训讲义》,建设了完整的培训课程体系。授权专利情况:专著《道路交通事故心理援助》,人民交通出版社,ISBN 978-7-114-11014-6,2013年12月出版;教材《迈向新时期的行业干部教育培训--云南交通管理干部教育培训课程精选》"道路交通事故心理援助课程"。云南科技出版社,ISBN 978-7-5416-7654-4,2013年11月出版。论文《道路交通事故心理援助策略研究》,职业时空,2013年11月;论文《交通事故救援人员替代性创伤的预防与干预》,交通企业管理,2013年12期。技术经济指标:出版国内唯一的道路交通事故心理援助书籍,填补了中国相关研究的空白。通过书籍的发行,可实现社会经济效益的。取得两项国内科技创新成果,推动了中国道路交通事故心理援助研究的发展。首次编制了《道路交通事故心理援助管理办法》。为道路交通事故心理援助管理机制的建设提供了心理学方面的理论依据和可行的管理方案。编制《道路交通事故心理援助培训讲义》,为交通事故救援部门选拔和培训心理援助人员,组建心理援助队伍提供理论技术的支持。项目鉴定意见认为,研究成果对促进中国道路交通事故心理援助工作的发展具有重要现实意义,推广应用前景广阔,社会效益显著,研究成果达到国内领先水平。应用推广及效益:在云南交通职业技术学院协同创新项目支持下,在学院交通心理研究中心设道路交通事故心理援助站。组织相关培训,推动道路交通事故心理援助工作的开展。通过《道路交通事故心理援助》在全国的发行,促进中国道路交通事故心理援助的发展。在工作中进一步深入调查研究,规范心理援助具体工作的实施。尽力给予受害者长期的支持与服务。编印《道路交通事故心理援助常识》读本,普及心理援助知识。
[成果] 1500170023 甘肃
[B849, R19] 应用技术 [门诊部医疗活动, 医学研究与试验发展] 公布年份:2014
成果简介:通过对社区居民、管理机构工作人员、学校教师和学生、社区卫生服务机构工作人员等进行访谈调查的基础上,探讨建立社区心理健康长效干预机制的有效方法,初步形成以"筛查-预警-干预-康复"多个环节的心理卫生服务模式,以社区居民、家庭、卫生服务机构、管理服务机构四位一体共同预防和治疗社区居民的心理问题,有效促进社区居民心理健康和身体健康。积极支持社区卫生服务中心(站)建立社区免费心理咨询室,以社区卫生服务中心(站)为平台,充分利用网络版心理健康服务技术,结合"筛查-预警-干预-康复"的心理卫生服务模式,为社区居民提供专业的心理测量、心理咨询和心理保健等各项服务,具有广泛的社会意义和一定的经济效益。
[成果] 1400660005 重庆
B842 应用技术 自然科学研究与试验发展 公布年份:2014
成果简介:该项目以顿悟的"原型激活理论"作为理论基础,采用中国传统的字谜作为实验材料,通过行为实验筛选并建立配对字谜库(原型字谜与靶字谜),运用微观发生法,构建了"学习-测试"的实验范式,确保在脑成像设备的有效记录时间内"催生"顿悟,并有利于进行重复测量和叠加。通过选用字谜作为实验材料确保了材料的同质性;也能满足脑成像研究重复测量的要求;再次,材料是配对的,便于研究顿悟中的原型启发效应;最后,该课题选取中国传统的字谜作为实验材料,有利于创立顿悟脑科学研究的新工具--字谜库。这在一定程度上克服已有研究存在的一些不足,可以深入探讨顿悟过程的大脑机制,为更好地揭示创造性的脑机制提供更多有效的证据。负责人已经针对顿悟的认知神经机制做了一些前期的研究工作,并获得了一些重要的发现和实验经验。在认知心理学、认知神经科学方面已有近十年的积累,在国内外刊物上发表了几十篇论文,在顿悟认知神经机制领域也已经开展了一些创新性的研究,开展该项目中的实验研究和理论分析是完全可行的。
[成果] 1500050050
B844 应用技术 公布年份:2014
成果简介:该项目从生态学视角研究儿童行为问题,提出“生态移民儿童行为问题的生态系统的理论模型”,通过实证研究建立了一套科学的儿童行为问题研究的技术方法。现况研究显示,宁夏生态移民儿童行为问题检出率为28.8%,生态迁移对9至12岁移民中回族较汉族儿童的行为影响更为明显;通过结构方程模型对生态移民儿童行为问题进行机制研究,人格因素、家庭环境和班级环境对生态移民儿童外向性行为问题有直接和/或间接影响;多层线性模型分析表明,班级环境对人格与行为问题之间的关系有调节作用。
[成果] 1400220176 北京
B844 应用技术 咨询与调查 公布年份:2014
成果简介:该成果属于心理学领域。主要创新点包括:提出了中国灾后心理救援的模式,包括基于时空二维心理援助工作模式,一线两网三级等心理援助体系等,推动了灾后心理援助逐步纳入国家的灾后救援体系;自主研发了一系列心理创伤评估、干预工具和设备;自主研发了面向大规模人群开展心理援助的移动心理服务系统;在国际上率先探索了台风眼效应,提出了时间景观的理论视角;建立了中国最大的灾后国民心理健康数据库。五年来,为灾区培训高水平专业心理教师、医务人员等413人,进行个体心理咨询12.6万人次,开展团体辅导4400场11.4万人次,通过出版手册与移动心理服务平台,约有54.5万人次接受心理服务,产生了巨大的效果与影响。
[成果] 1500130144 黑龙江
[B846, R395, G] 应用技术 [医学研究与试验发展, 社会人文科学研究与试验发展] 公布年份:2014
成果简介:该课题主要研究大学生心理危机的发现与识别,如何及时发现并识别心理危机并做到及时干预。《浅析大学生心理危机事件预防与干预》从分析大学生自杀现状、大学生心理危机成因开始,列出了大学生自杀“可能的”征兆以及大学生自杀的认识误区和心理危机预防与干预对象,提出预防与干预策略。《大学生心理危机预防与干预工作中的几个关键环节》介绍大学生心理危机预防与干预工作中,要设置合理的心理委员和心理联络员的培养方案和监控机制;要加强辅导员队伍建设及专业化培训程度;要提高大学生心理咨询中心工作的时效性;更要及时、充分与家长沟通,取得最大化配合等这几个关键环节做好了,就可以有效的将大学生心理危机预防与干预工作做到实处,贯穿在以上四方面中的三个关键是“早教育、早发现、早沟通”。
[成果] 1500152423 北京
B845 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2014
成果简介:该项目通过对5.12汶川地震灾区灾后心理援助行动的研究,在中国科学院心理所已经建立的7个灾后心理援助站的工作基础上,通过访谈、问卷调查和追踪研究,探讨中国灾后心理援助的基本模式,并在4.14玉树地震灾区和8.8舟曲特大山洪泥石流灾区的实践中不断完善.期间,总共提交相关政府建议9篇(其中5篇被中办或国办采纳,2篇得到领导人的批示),发表相关学术文章5篇(其中SSCI文章1篇,中文CSCD等文章4篇),在政策和学术两方面全面推动了灾后心理援助工作的规范化,并最终促进灾后心理援助工作写入了灾后重建规划.其中涉及到的主要的灾后心理援助的模式包括:灾后心理援助的时空二维管理模式;基于心理援助站的"一线两网三级服务"的工作体系;灾后心理援助枢纽人群的培训,建立当地的心理援助队伍等.该研究第一次在国内探索了完全基于中国背景的灾后心理援助的机制和工作模式,并在随后的地震和泥石流灾害中进行了实践和落实,为中国灾后心理援助的管理和执行提供理论依据和政策保证,可以直接指导中国灾后心理援助行动.
[成果] 1400220122 北京
B842 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2014
成果简介:该成果属于心理学、认知神经科学领域。主要发现点有:1.创制了适合脑成像技术的创造性顿悟研究范式,开启了认知神经科学对于创造性顿悟的脑认知研究,解决了因创造性顿悟的偶发性特点而造成的难以多次重复测量的问题。2.提出了脑内负责记忆形成的海马也是支持创造性顿悟产生的关键神经结构,将顿悟与记忆过程结合起来,研究了经验和长时记忆对于创造性顿悟的约束作用。3.揭示了各类心理与思维定势的脑认知特点,发现了前扣带回和前额叶皮层在创造性顿悟过程中发挥着打破思维定势的作用。4.揭示了知觉过程对创造性思维的制约作用,发现了顿悟式知觉组块破解的脑认知机理,特别是其在视觉皮层的特殊信息加工过程。相关研究被SCI他引297次,并被国际著名认知心理学教材连续介绍,发现和改观了科学界对于创造性思维特别是创造性顿悟的脑认知机制的认识,推动了创造性认知神经科学这一新学科的建立。
[成果] 1400020434 北京
B844 应用技术 [社会人文科学研究与试验发展, 医学研究与试验发展] 公布年份:2013
成果简介:开展具有全国代表性的儿童青少年心理特征调查对于了解中国儿童青少年心理发育水平,推动中国教育质量监测,制定相关政策具有重要意义。2006年12月至2011年6月,由北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室董奇教授、林崇德教授主持,全国52所高校、科研机构和医院近300位专家组成代表中国心理学研究最高水平的多学科联合攻关队伍共同完成了国家科技基础性工作重点专项-“中国6-15岁儿童青少年心理发育特征调查”项目。项目研制了第一套全面反映中国儿童青少年心理发育关键特征的多级指标体系,涵盖认知能力、学业成就、社会适应和成长环境4个重要领域共53个方面。研制的中国第一套具有自主知识产权、信效度良好、适合中国国情的儿童青少年心理发育标准化测查工具。其中,认知能力测验是迄今第一项多模块、适合团体施测的认知能力测验,解决了已有工具不适合大规模测查或测查内容单一等问题。学业成就测验是中国第一套基于国家课程标准的学业成就测验,解决了全国各地教材多样、难以进行比较的难题。社会适应和成长环境量表立足中国特色,全面测查了儿童青少年心理健康状况,以及重要的环境危险和保护因素。项目的多级指标体系和工具为中国相关领域科学研究和教育、医学临床实践提供了重要参考框架和工具。此外,项目建立了中国第一套具有全国代表性、区域代表性、城乡代表性的多类型、多形态儿童青少年心理发育特征常模,为进行全国性、区域性儿童青少年认知、学业和社会适应发展水平的评估提供了首项科学标准,为开展各类特殊儿童的筛查、考察不同环境条件下亚群体的发展差异提供了可靠标尺。项目以上成果已经广泛应用于国家、地方基础教育质量监测。为其提供了儿童青少年心理健康、学业评估的“量尺”,测查人数多达46万。为国家决策和各项政策制定提供了重要依据,基于项目数据撰写的10份政策咨询报告被国家教育部等采用。
[成果] 1400521386 北京
B844 应用技术 社会人文科学研究与试验发展 公布年份:2013
成果简介:分享行为是灵长类动物和人类儿童重要的社会行为。灵长类动物和儿童不仅会对资源进行分享,在儿童中,还广泛存在着对心理状态的分享。由于对资源的分享和利他以及合作行为有紧密的联系,研究者分别在灵长类动物和儿童中对分享行为进行了丰富的研究。在该基础上,通过横断和纵向追踪设计,分别测查儿童联合注意的表现(对目标意图等心理状态分享的基础)、共情能力、观点采择、心理理论等社会认知能力和动机系统的发展以及资源分享等行为指标,同时收集个体的唾液样本,系统考察了灵长类动物和儿童对目标、意图分享(即联合注意)以及资源分享行为的异同、特点及其与合作、指示性行为的关系;梳理了幼儿对互惠理解、分配公平性的理解和使用,幼儿的所有权意识、心理理论、观点采择等认知因素,幼儿的共情、关注他人收益、策略性考虑他人等动机因素,以及这些因素与个体分享行为的关系及其之间的影响;初步分析了分享行为神经生理和遗传基础,探讨了非人灵长类食物分享行为的功能及其机制以及儿童分享行为的认知机制与动机机制。研究结果表明:2-4岁儿童相比川金丝猴表现出意图和资源的主动分享,分享水平和主动分享的人数随着年龄的增长而增加,主动联合注意(InitiativeJointAttention)能够预测个体的合作能力,而联合注意对幼儿理解指示性手势也存在影响。3-5岁的儿童对互惠、分配公平性、所有权转移的理解与其分享行为有密切的联系。儿童的心理理论可以预测儿童的分享行为,但儿童的分享行为可以由共情、公平、关注他人收益和策略性考虑他人等不同的动机来解释。初步的生理和遗传数据提示催产素受体基因、儿茶酚氧位甲基转移酶基因(COMT)和多巴胺水平与共情、心理理论的不同成分之间关系密切,这一证据有助于课题组理解分享等亲社会行为的个体差异。关注他人指向的分享行为涉及自我利益的牺牲,这些对分享行为的系统研究为课题组进一步探讨牺牲自己的时间、精力和资源等使他人受益的亲社会行为提供了很好的借鉴思路,而谈论他人行为和谈论心理状态都可以显著提高儿童在分享任务中的表现,这些研究结果也为儿童早期发展和教育提供了数据基础,为儿童的教养实践提供了参考依据。
[成果] 1300330123 安徽
B844 应用技术 [医学研究与试验发展, 其他卫生活动] 公布年份:2013
成果简介:中国青少年心理行为研究起步较晚,缺乏敏感、针对性强的评价体系。而研究工具不一致,研究力量分散,也使研究成果不能形成整体优势与合力,极大削弱了研究成效。同时,对于青少年心理行为问题的了解多来源于横断面研究,监测和队列设计研究相对缺乏,难以获得其变化趋势,不能回答相关因素与青少年心理行为问题的因果联系。因此,建立有效、敏感、实证能力强的心理行为评价方法并用于监测和队列随访是青少年心理健康促进研究领域的重要课题。该研究自主研发中国青少年心理行为问题评价系列技术,包括《青少年亚健康多维评定问卷(量表)》、《中学生生活事件多维评定问卷》、《青少年学校生活满意度评定问卷》和《青少年手机使用依赖自评问卷》,同时在国内首次引进了美国CDC《青少年健康危害行为监测问卷》并推出适合中国国情的简易版问卷。上述评价技术现已在全国范围内应用,开展了青少年心理行为问题流行病学调查以及影响因素研究。基于前期研究的结果,课题组编制了“基于提高心理社会应对能力的预防青少年自杀心理行为训练技术”,进行了青少年心理行为问题的干预研究,取得了理想的干预效果。此外,课题组在全国首次开展了多中心“青少年心理行为问题随访研究”、“青少年心理健康与行为监测研究”,开创了中国青少年心理健康研究全国大协作的良好局面,为明确现阶段中国青少年面临的主要心理行为问题、变化趋势、发生发展规律及预测因素构建了研究平台。课题组以青春发动时相提前为切入点,建立了中国首个“儿童青少年发育与健康队列”。课题组与武汉、郑州、沈阳、上海、重庆、昆明及广州等地的8家单位合作,成立了“中国青春发动研究协作组”,获得了3万余名学生的基线资料,制订了中国青少年青春发动时相的评定标准。以此为契机,建立了中国首个“儿童青少年发育与健康队列”,为系统了解发育对心理行为问题的影响提供了基础。根据学生心理发展特点和身心发育的规律,结合人群研究的结果,课题组制定了不同学习阶段《学生心理健康教育指南》(GB/T29433-2012),国家标准化委员会和卫生部已颁布实施,首次规范了学生心理健康教育工作。在人群研究的基础上,该项目深入开展了青少年心理行为问题的神经生物学机制研究。系统分析了有氧运动对肥胖青少年心理健康促进作用的相关脑机制—脑执行控制功能改善,并尝试从脑风险决策功能和痛觉加工功能的角度探索青少年相关心理行为问题的神经生物学基础。课题成果在推广应用方面做了很多有益地探索。一是团结全国的儿少卫生/学校卫生的力量,开展协作研究;二是在全国开展青少年心理健康与行为监测示范点,并逐步扩大试点城市,推动地区乃至全国青少年心理行为问题基础数据的建立和干预研究方案的制定;三是所有量表(问卷)均免费提供给需要开展研究的地区和个人,促进了多地区自发应用,帮助了一批研究者从事青少年心理卫生研究。取得了良好的社会效益。该研究共培养博士生1名、硕士生15名。发表国内核心期刊论文114篇,SCI期刊论文17篇。主办全国性学术会议2次,参加国内学术会议交流18次,大会发言6次。
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