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[硕士论文] 郭碧莹
语言学及应用语言学 黑龙江大学 2018(学位年度)
摘要:民族之间的接触必然带来语言的相互影响,满语在二百多年的满汉民族交流中虽几近没落,但许多满语词汇融入到今天的东北话和北京话当中,甚至有学者认为北京话和东北话的语调和声调都深受满语发音影响。目前学界关于满汉语接触和满汉对比的研究集中在语法、词汇、音系和文献整理上,很少关注经过多年的满汉接触后现存满语和汉语语音方面的新变化,更少从实证角度关注满语目前的语音现状。本文录音获得现存满语传承人的语音资料,通过桌上语音实验室(mini-speech lab)和praat等语音实验软件,使用语音格局的理论对比分析汉语和满语语音格局上的相同点和不同点,以此从语言类型学角度探讨语言接触的新特点。
  本文从汉语和满语元音、辅音、儿化韵三个方面进行比较,通过对比得出结论:汉语一级元音的分布范围要比满语大,满语一级元音比汉语一级元音舌位低;确定了满语第四元音的具体音值;汉语二级元音比满语二级元音丰富,满语三级元音比汉语三级元音丰富很多,并且分布更分散。汉语与满语的塞音格局类似,不送气塞音和送气塞音形成两个聚合,彼此分开,各自相对集中,两部分中间存在一段明显的空白带;满语中清擦音各自分布所占的面积和分布范围的集散程度变化比汉语小。满语和汉语在发儿化音时舌头都有卷舌的动作,满语一级元音后r音比汉语儿化音的舌尖上翘程度小。
[硕士论文] 张天
语言学及应用语言学 黑龙江大学 2018(学位年度)
摘要:由于话语标记的意义依赖篇章,往往会有随文释义的现象发生,学者们不得不承认话语标记的界定、功能、分类和特征有一定的主观性,并不断试图寻找更加坚实的证据来佐证自己的分析。而韵律特征一方面是说话者试图准确传达意义的手段,另一方面也是听话者借以理解说话者话语意义的证据。语用功能与其韵律特征间存在一定的对应关系。本文选取典型的话语标记“对了”“要不”“问题是”,以实验语音学为主要手段,分析其不同功能下的韵律表现并进一步检验与补充话语标记的相关理论。
  “对了”表达逻辑真值意义时语音最为充盈,处于半语法化状态下时语音充盈度有所削弱,并出现一些和话语标记“对了”相似的韵律特征。与表主题变化及话题转换时相比,话语标记“对了”在表主题延续时虚化程度最低,语音相对充盈,已经接近半语法化状态下的语音模式。话语标记“对了”表主题变化与话题转化时都存在“转换义”,语音相似度较高。
  与非话语标记“要不”相比,话语标记的“要不”发生了停延与音量增加,调域缩小等现象,并且音段特征比较清晰。非话语标记的“要不”的“不”出现元音央化或脱落等现象。“音系缩减”概念需要结合实证研究重新界定。
  部分实词语法化为话语标记在会出现“语音溶蚀”。在“问题是”语调格局实验中,跨层结构“问题是0”实验句的焦点为“问题是”,表“深究”的“问题是1”与表“否定预设”的“问题是2”的焦点均为主语,表“负面评价”的“问题是3”焦点为状语,表主题变化“问题是4”的焦点为谓语中心语。
  采用实验语音学的方法探讨不同功能的话语标记在口语中的韵律表现,可以使对同类话语标记和话语标记个案有更加系统、深入、科学的认识和把握,并对传统语用、语义研究中得出的观点或结论进行侧面的检验或补充。
[硕士论文] 胡雯
语言学及应用语言学 西安外国语大学 2017(学位年度)
摘要:音韵研究是汉语语音史研究的一项重要内容,本文以明末清初戏曲家李渔为对象,对其流传下来的全部戏曲作品的用韵情况进行了研究。文章主要以《康熙曲谱》为参照,必要时辅于其它曲谱和方法确定韵脚字;参照《中原音韵》整理和归纳李渔戏曲的韵部系统,对李渔戏曲用韵的具体情况进行较为全面的考察和研究,期望弥补前人对他戏曲用韵研究的空缺。
  由于李渔戏曲作品用韵的整体面貌研究尚属空白,因此,本文的选题便以他的戏曲作品为依据,考察他的戏曲用韵情况。从音韵学的角度研究李渔的戏曲作品,利用这些用韵语料考察这一时期的语音面貌,为汉语语音史近代音研究、方言史研究提供材料。同时,李渔也提出了一套完整的戏曲理论,因此可以把李渔具体戏曲作品用韵和戏曲理论进行对比。通过考察其曲韵的实际情况,以期弥补前人对其曲韵研究的空缺。
  曲韵的研究需要结合多种方法,“历史比较法”和“历史文献考证法”是音韵学里使用的传统方法,鲁国尧将这两种方法结合了起来,形成了“新二重证据法”,即将文献考证结果与当代方音相互印证,揭示历史语音面貌。本文将李渔戏曲用韵结果同《中原音韵》进行比较,以得出李曲用韵的具体实践情况。再通过古今对比以及通语与方言对比,对特殊押韵性质进行判断。论文写作过程中还使用了韵字系联法、归纳法和算术统计法。
  本文通过考察得出李曲阴声韵7部,阳声韵4部和4个独立入声韵。将李渔戏曲用韵和《中原音韵》进行了比较,发现二者首先是韵部的分合存在着很大的不同,李曲中阴声韵只有7部,齐微和支思、鱼模韵部已经合用;阳声韵只有4部,其中庚青真文侵寻合韵,记为庚侵部。寒山先天桓欢监咸廉纤合韵,记为寒纤部;李渔戏曲里有4个独立入声韵;同时个别韵部之间还存在互叶的现象。其次韵字的收录情况二者存在着不同。李曲里的特殊押韵现象,笔者从方音入韵、仿古用韵和音近相押的原因对其进行了解释,但由于专业能力有限,还有部分特殊押韵现象存疑。
  本文的创新之处在于文章的最后一部分,选取了语言学和文学相结合的角度, 把李渔的理论著作《闲情偶寄》和《笠翁词韵》与本文研究的李曲具体实践结果相结合,从曲谱和曲韵两方面进行了比较,对李渔戏曲创作在用韵方面有了较为全面的认识。由于李渔所处时代、社会风气及创作目的原因,发现其戏曲创作理论和具体实践存在着相悖的情况,在某种程度上,也反映了理论和实践的辩证关系。
[硕士论文] 王永祥
汉语言文字学 山西大学 2017(学位年度)
摘要:本文以太原小店方言语音为研究对象,试图全面准确地记录其语音系统,并对相关的语音现象进行重点描写与分析。
  本文内容主要是:
  1.介绍小店区的地理位置、历史沿革及人口概况,小店区方言语音的研究现状、选题意义、研究方法及发音人简况。
  2.整理出小店区方言语音系统,并对声母、韵母、单字调、连读变调等现象进行分析。
  3.列出小店方言的声韵调配合关系。用表格的形式反映小店方言声韵配合关系和声韵调拼合规律,包括声韵配合表和声韵调配合表。
  4.总结小店方言语音与普通话语音对应规律。将小店方言的声母、韵母、声调分别与普通话的声母、韵母、声调进行比较,并归纳出它们的对应规律。
  5.对小店方言音韵与中古音韵进行比较。找出对应规律:包括古声母与小店声母的比较、古韵母与小店韵母的比较、古声调与小店声调的比较和小店今声母、韵母与古声母、韵母的比较。
  6.概括出文白异读:声母的文白异读和韵母的文白异读。
  7.描写小店方言内部差异:新老派差异和地区差异。
  最后,整理出同音字表。列出小店区方言的单字音。
[硕士论文] 王惠敏
汉语言文字学 山西大学 2017(学位年度)
摘要:湖北监利地处湘鄂交界地带,在鄂东南与西南官话的长期接触过程中,监利方言内部分化情况严重,形成了监东南、监西南、监中及监北四种不同类型的方言。鉴于监东南内部进一步发生了分化,故本文选取了监东南(2个)、监西南(1个)、监中(1个)、监北(1个)四区的五个代表点,进行声韵调全方位的系统性比较,结合监利方言人称代词语音特征的内外分化情况,进一步探讨监利方言过渡地带的方言归属与方言接触的发展趋势。
  文章共分为七个部分
  第一章绪论
  本章主要介绍监利地理、方言概况,汉语方言接触研究概况,以及与本文相关的已有研究,并简要说明方言代表点与发音人情况。
  第二章监利方言的五大方言代表点音系
  本章主要分析和归纳了柘木、桥市、尺八、容城、新沟五个代表点的音系。
  第三章声母的比较
  本章主要比较古声母在今监利五个代表点中的语音特征,分析声母文白异读现象分布情况,归纳监利方言声母分化的区别特征,并比较与典型赣语和西南官话的声母差异。
  第四章韵母的比较
  本章主要比较古韵母在今监利五个代表点中的语音特征,分析韵母文白异读现象分布情况,归纳监利方言韵母分化情况的区别特征,并比较与典型赣语和西南官话的韵母差异。
  第五章声调的比较
  本章主要比较古声调在今监利五个代表点中分化情况,分析监利方言声调分化的区别特征,并比较与典型赣语和西南官话的声调差异。
  第六章以人称代词语音特征为例看监利方言语言接触的层次
  本章主要比较监利方言与外部方言(邻区与鄂东南赣语大通片)以及内部方言自身人称代词的分布情况,探讨监利方言的内部分化情况。
  第七章结论及余论
  本章主要依据比较结果讨论监利方言声韵调以及以及人称代词语音特征的归属,并对监利方言接触的发展趋势进行展望。
[硕士论文] 郎瑞萍
汉语言文字学 山西大学 2017(学位年度)
摘要:本文探讨了乾隆三十八年刊行的满汉对音辞书《钦定清汉对音字式》中注音汉字下“平声读”和“入声读”的性质。在查阅多种文献,及对文本十二字头所列的663条单清字进行详细归类整理、对近1300个注音汉字声调历史性考察的基础上,多角度地探讨了对音汉字下“平声读”、“入声读”的特殊意义,并讨论了相关满汉对音资料《圆音正考·乌扎拉文通序》中提到的“入声字”的含义,并将此与汉语入声的性质进行比较。
  文中首先对《钦定清汉对音字式》的内容结构进行简介,并对部分学者将该书中的“平声读”“入声读”的标注等同于汉语平声、入声的观点提出质疑。第二部分对该文献中标注“入声读”的词条进行归类分析,从其分布规律出发,找寻其在满文音节上的特点,以及其与注音汉字入声韵、入声调之间的关系,多方面分析“入声读”不同于汉语入声,有其特殊的含义。第三部分通过将标注“平声读”的对音汉字的声调与不含第六元音且没有标注的注音汉字的声调进行比较分析,并参考文献《同文韵统》,指出在该书中的“平声读”的性质可能与汉语中的平声调的性质是相同的,但是标注的“平声读”不是注音汉字的声调。第四部分主要通过《清语易言》中对满文音韵轻重的分布规律与《钦定清汉对音字式》中“平声读”、“入声读”的分布规律进行比较分析,对该书中标出“轻读”、“重读”的部分满文字条的分析,得出“平声读”、“入声读”的标注不是区分满文音韵轻重的标准。
  最后部分主要分析了相关的《圆音正考·乌扎拉文通序》中“入声字”的含义,通过对序言的解读,将这里的“入声字”与“入声读”进行比较分析,认为这里的“入声字”与汉语入声性质一致,不同于“入声读”的特殊性质。
[硕士论文] 周镇
汉语国际教育 广西大学 2017(学位年度)
摘要:本文以二语习得理论为基础,通过数据统计、对比分析和计算机实验语音学相结合的研究方法,对六位已系统学习了汉语普通话四声的智利圣托马斯大学孔子学院的本土学生就单字调、双字调和上声三字调三个部分进行了听辨测试分析以及声调实验研究。在听辨测试部分,本文总结出了六位受试者对单字调的听辨难易度,难度排序为:阴平>阳平>上声≈去声;同时也通过多种变调组合总结出了六位受试者对双字调和上声三字调的听辨难易度顺序和错误类型。声调实验研究部分中,在保证一定的单字调听辨正确率的前提下,本文继续对六位孔院学生进行单字调、双字调和上声三字调变调组合的实验设计、录音收集、数据分析和结论总结,同时增加四位汉语教师参与录音工作以便进行对比分析。最后,本文针对六名学生受试者的听辨测试结果和声调实验研究的特点,辅以汉语教师发音人的录音材料,提出了一套声调符号新方案、四声表情包以及多种行之有效的声调教学手段。
[硕士论文] 王雯雯
汉语言文字学 山西大学 2017(学位年度)
摘要:孝义市位于山西省中部,隶属吕梁,方言上归晋语并州片;杜村乡位于孝义市西北部山区,语音上不同于孝义城关话。本文以杜村话为研究对象,描写杜村话语音系统,分析杜村话元音高化现象,并将其与周边方言比较,考察元音高化在地理走向上的递进过程以及演变模式。
  全文分为五章。第一章绪论,交代孝义市及杜村乡概况、前人研究成果、本文研究对象、方法、意义和语料来源。第二章描写杜村话语音系统,总结杜村话声韵调特点。第三章分析杜村话元音高化现象,结合周边方言梳理其演变过程、韵类之间的分合关系以及韵母元音高化后对声母的影响,也沿着东西方向厘清元音高化在地理走向上的递进过程。第四章讨论元音高化类型、方式、原因,以及由此引发的思考。第五章结语,总结全文内容。第三四章是本文重点。
  对杜村话及周边方言元音高化现象梳理之后,得知:
  (1)杜村话元音高化特征明显,舌面前高元音舌尖化,舌面后高元音央化,效开一见系不圆唇化。涉及韵摄较多,果假蟹止、咸山曾梗摄舒声韵开口三四等白读参与了[i]>[?]音变,果遇蟹止、咸山梗摄舒声合口三四等白读参与了[y]>[?]音变,果遇流效、咸山摄舒声合口一等参与了[u]>[?]音变。元音高化引起声母变化,泥母、影组、精见晓组腭化声母舌尖化,与知庄章合流,晓组声母唇齿化。
  (2)元音高化发生在音系结构双侧,高化类型有复元音单化、低元音高化、高元音舌尖化和央化。高化过程通过推拉链共同作用地方式呈现,元音高化过程中介音、韵尾起了重要作用。一等开口见系高化过程中逐渐增生“i”介音,是受到了声母影响,[k][?]声母先增生。舌面高元音[i][u][y]高化步伐不一致,[i][y]快于[u],但是高化后留下的空位填补速度[u]快于[y]。
[硕士论文] 任晓静
汉语言文字学 山西大学 2017(学位年度)
摘要:长子县位于晋东南中西部,在方言分区上划归晋语上党片潞安小片。本文以长子城关话语音为研究对象,通过田野调查法、比较法、描写分析法,在详实描写音系的基础上,通过与高炯《长子方言志》进行对比,对长子方言近几十年来声韵调发生的变化及特点进行分析。长子方言作为晋东南晋语的重要组成部分,对长子方言声韵调的研究可以促进对晋东南晋语语音特点的认识,同时还可以对长子方言词汇、语法研究提供更好的基础。
  本文主要可分为以下五部分:
  第一部分:绪论。主要介绍长子县的历史沿革、地理人口概况、长子方言研究现状、选题意义、研究方法和方言发音人基本情况。
  第二部分:长子方言声母。在描写长子方言声母系统的基础上,与中古音进行对比,并对长子方言知庄章组声母的历史演变、精见组声母在深臻摄三等的超前演变以及微母字在遇摄与非遇摄的不平行演变进行描写和分析。
  第三部分:长子方言韵母。在描写长子方言韵母系统的基础上,与中古音进行对比,对长子方言中遇摄合口三等知庄章三组字的韵母、长子方言中阳声韵的消变的规律以及近几十年来长子方言入声韵的演变进行描写与研究。
  第四部分:长子方言声调。在描写长子方言声调类型的基础上,与中古音进行对比,对长子方言声调中阴去与阳去、阴入与阳入的合流的趋势进行描写和分析。
  第五部分:同音字表。主要将长子方言中常用单字字音进行汇总。
[硕士论文] 吴宇晴
汉语言文字学 广西大学 2017(学位年度)
摘要:南宁普通话简称“南普”。南宁为粤方言区,但近三十年以来,南宁白话逐渐衰落,越来越多的年轻人不再以南宁白话而是以南普作为母语。本文通过实验语音学关于语调研究的方法考察了南宁普通话疑问句的语调。提取四种类型疑问句及其对应陈述句语调内部的音高参数,用统计、量化和图形化的方法,通过与陈述句的对比,把南普疑问句的语句调域、调群调域语调格局表现出来,从而揭示南普疑问句的语调特点和语调格局,并进一步探讨了南普疑问句语调形成的原因。全文分为四个部分:
  第一部分是绪论。本章对“语调”和“南宁普通话”的概念进行了界定,介绍了汉语语调的主要研究现代、汉语普通话的传统研究是实验研究,以及南宁普通话的相关研究,并提出本文的研究内容、研究理论和研究方法。
  第二部分是实验方案。本章对语料、发音人、发音设备、实验步骤、数据的提取和分析方法进行说明。
  第三部分是南普疑问句及相应陈述句的实验过程与结果分析,包含了2-5章。本部分针对语句调域、起伏度、语调格局,分别对一般疑问句、特指疑问句、选择疑问句、正反问句这四种句型进行实验分析,通过四类疑问句型与陈述句的对比,得出南普疑问句的语调特点。
  第四部分总结南宁普通话疑问句的语调特点,提出本次实验的不足与期望。
[硕士论文] 梁海敏
汉语言文字学 广西大学 2017(学位年度)
摘要:《音韻輯要》在充分考慮南北曲的用韻需要以及方音影響的基礎上,于明清時期由昆山人王鵕反復斟酌《中原音韻》和《中州全韻》,並參照《詩詞通韻》的注音而編成的一部集南北音于一身的重要曲韻書。本文在全面了解作者生平、時代背景、版本体例以及聲韻調特點的基礎上,結合相關韻書的語音史料及現代昆山方言來探讨《音韻輯要》的語音特點及音系性质。
  論文主要從以下部分來進行闡述:
  緒論部分,主要探討了《音韻輯要》的研究現狀、研究的意義與目的、研究的內容與方法,從而能明確論文的研究方向和手段。
  第一章,主要從文獻學的角度探討了作者生平和時代背景,努力做到知人論世,而版本與體例的考辨也是研究的基礎。
  第二章到第四章,論文的主體部分,主要從聲、韻、調三個角度論述了《音韻輯要》的語音系統,得出了以下結論:
  聲母上,嚴于切上字的選擇;對同音字組的混注與自注情況及首音反切進行統計擬音,共有30個聲母;同時研究各聲母的語音演變現象,得出聲母系統的特點;
  韻母上,疏於切下字的選擇;對各韻的中古來源、同一調類及聲母下的對立進行分析,擬出有39個韻母;另外着重討論韻母系統中的幾個問題來解決疑慮,最後對韻母系統的特征進行小結;
  聲調上,主要是平去聲各分陰陽,全濁上聲變讀去聲,入聲已作三聲。
  第五章,通過對南音、北音、中州音及又音的語音層次分析來表達作者的正音觀念,並與相關韻書和昆山方言進行比較,最後得出《音韻輯要》是一部具有復合音系性質的曲韻書。
[硕士论文] 刘媛媛
中国语言文学 汕头大学 2017(学位年度)
摘要:茂名市地处广东省西南部,是一个粤、客、闽语共存的多方言地区。鳌头镇位于茂南区西南部,西邻吴川县,东连袂花镇,东南接电白县;袂花镇位于茂南区南面,北部接高山镇,西连鳌头、镇盛镇,南邻电白县。鳌头镇北面与镇盛镇相接的公文、文运、禾步等村落,以及袂花镇东北面与茂名市区相邻的顿标、中间、竹根围等村落为纯粤语区,两镇其余大部分地区能粤能闽,为闽粤双方言区。两镇使用闽方言的人口约为12万,约占总人口的75%。两镇闽语区居民在村内及家庭内部交际时使用闽方言,与外来人口交际时使用粤方言,是双语双方言使用者。
  本研究分为六个部分:第一章绪论,介绍茂名市鳌头镇、袂花镇的人文地理及方言使用概况;第二章、第三章分别对鳌头镇、袂花镇的语音系统进行描写,并运用音韵学的理论与方法,将两镇闽方言与中古音相比较,总结两镇闽语的历史音韵特征;第四章,茂名市鳌头镇闽语、袂花镇闽语和以雷州话为代表的粤西闽方言对比,通过共时比较,总结茂名闽粤双方言区闽语语音内部的一致性与差异性,以及与粤西纯闽语区雷州话的异同;第五章就两镇闽方言中声、韵的部分特点进行专题探讨。通过实验语音学的方法,展示内爆音声母,边擦音声母的声学特征,并从语言接触角度解释两镇闽语中的特殊声母是古百越的底层残留;从语音自身的演变规律、语言接触影响等角度对鳌头、袂花两镇闽方言中的[-n]韵尾进行了分析。第六章,结语,对全文的论述进行概括,并总结本文研究的不足。
[硕士论文] 郑后秀
学科教学(语文) 四川师范大学 2017(学位年度)
摘要:古代有“一言可以兴邦,一言可以丧邦”之说,现在更有“演讲改变命运,口才决定人生”之说。人不是生下来就有高效演讲的能力,演讲是靠学习而来的。在倡导培养学生核心素养的今天,学习演讲是时代的需要,研究演讲辞教学对学生语文核心素养的发展成为现实关切。本文基于语文核心素养对演讲辞教学进行研究,最终目的是为了提高学生的语言建构与运用能力、思维发展与提升能力、审美鉴赏与创造能力、文化传承与理解能力,发展学生的语文核心素养,帮助学生适应个人终身发展和社会发展需要。
  本文聚焦“语文核心素养”和“演讲辞教学”两个关键问题,挖掘二者之间的有机联系;对语文教材中的演讲辞编选情况进行分析,了解演讲辞在各学段的编选情况;通过调研,了解学生对待演讲辞教学的认识和态度,明确学生演讲辞学习的需要;对教师进行调研,了解一线语文教师对待基于语文核心素养的演讲辞教学的认识情况,了解演讲辞教学的现状和开展基于语文核心素养的演讲辞教学存在的困难。在此基础上建构了基于语文核心素养的演讲辞教学体系,包括教学目标确定、教学内容选择和教学策略探索三部分内容。本文既关注了语文核心素养语言、思维、审美、文化的“四位一体”全面发展,也注重演讲辞阅读教学、演讲辞写作教学、演讲辞口语交际教学“三位一体”综合整合,为学生语文核心素养的发展提供理论架构和教学参考。
[硕士论文] 汪李丹
汉语言文字学 上海师范大学 2017(学位年度)
摘要:怀宁县位于安徽省安庆市,处于江淮官话与赣方言的分界处。因为地理位置的特殊性,而且行政区划不断变迁,这个地方的方言具有非常明显的过渡特征。但是迄今为止对这个地方的方言进行全面、综合的描写的仅有几篇文章,调查的也都还局限在声韵调的整理上。
  本文通过结合作者实地田野调查结果,以及作者本人的母语感知,运用斐风和方言处理系统两个主要工具,对怀宁地区的两个方言小片分别做了调查分析,此外本文运用历史比较法对本地区的方言在语音、词汇、语法方面的接触现象进行了详细的讨论分析,最后再分析了造成本地区的接触现象形成的原因。同时结合前人的研究成果,对本地区方言的归属问题,给出了自己的意见。
[硕士论文] 周幼丽
汉语言文字学 华中师范大学 2017(学位年度)
摘要:文天祥,南宋末期吉州庐陵人。本文以点校和辑佚本的《文天祥全集》作为主要依据,详尽考察其中收录的962首诗歌作品。通过分析,确定每首诗的韵脚字及其音韵地位,概括文天祥诗歌用韵的韵例,并以《广韵》音系为参照进行历时比较,以期概括出文天祥诗歌用韵的特点和诗歌中体现的南宋末期吉安地区时代语音特点。
  全文包括四个章节。第一章简要介绍诗人生平履历,概括诗人作品极具个人特色的诗体形式,甄别语料版本,确定特殊韵脚字,归纳韵例格式以及关于诗律相关问题的说明。第二章全面统计文天祥诗歌的韵系,依据文天祥诗歌用韵的具体情况,将其分为六组,以韵脚字为原点,以数据为支撑,按照近体诗和古体诗的不同,逐一分析,根据数据比例,推断各韵部同用、独用实际情形。第三章着重分析文天祥诗歌的特殊用韵现象,从阴声韵、阳声韵、入声韵、上去通押和浊上变去四方面逐一论述,联系唐宋时期通语演变的实际情况,反观现代吉安方言的实际语音特点,分析文天祥诗歌用韵的特点和出现该特点的原因。第四部分详列韵谱,依摄按韵分条辑录,系联文天祥诗歌的全部韵脚字。
  在文天祥的诗歌用韵中,具体有以下突出的语音特征:1、阴声韵:流摄非唇音字与遇摄通押,流摄和效摄通押,止摄和遇摄通押,反映出赣方言的语音特征;齐祭韵已经完全从蟹摄分离出来,率先向止摄转化;“涯”字分别归入支、佳、麻三个韵,符合当时通语的实际语音。2、阳声韵:江摄和宕摄合流;[m]韵尾逐渐向[n]韵尾转变;曾摄和梗摄合流,曾梗摄和臻摄混押;曾梗摄和江宕摄混押,体现江西方言的语音现象。3、入声韵尾逐渐脱落,[p][t][k]尾的入声韵混押,但同时又呈现着某种规律性。4、上声韵和去声韵相押;全浊上声部分变为去声,部分保持不变,浊上变去处于变化之中,并没有完成最后的演变。
[硕士论文] 张安琪
汉语言文字学 安徽大学 2017(学位年度)
摘要:北宋贾昌朝在唐陆德明《经典释文》的基础上,对群经中的常见异读字专门进行整理、分析和辨析,汇成一部具有正音性质的异读字辞书——《群经音辨》。该书在中国语言学史上有很重要的地位。本文甄选了现存《群经音辨》诸版本中具有代表性的三种版本进行校勘,在细致校勘的基础上建立《群经音辨》音注材料的数据库。在研究中我们采用反切比较法、文献考证法、反切用字分析法等多种方法对《群经音辨》的音注特点进行研究,并对《群经音辨》中多音字常读音进行考察,力求可以客观反映宋代语音实际情况,爲汉语语音史中宋代多音字常读音研究提供参考。
  本文共分爲四章:
  第一章是绪论,介绍《群经音辨》的概况、研究现状,研究方法、版本与校勘、音注特点以及依据的语音系统等情况。我们会首先对《群经音辨》中的音注材料的进行处理,对音注进行分类,筛选出可供我们研究的,能够反映贾昌朝时代时音特点的音注类别;其次对《群经音辨》音注特点的情况作出说明;同时还对《群经音辨》中的音注系统进行大致的分析。
  第二章是从历时层面开始论证《群经音辨》的音注特点。《群经音辨》中音注在声母方面具有非敷混注、清浊混注、船禅混注、章荘组混注、影云以混注等特点;在韵母方面主要有重韵混注、不同等之间的混注和特别韵类之间的混注,具体如下:通摄东锺混注,止摄支脂之微混注,遇摄鱼虞模混注、流摄唇音字与遇摄字混注,蟹摄齐祭、卦怪、佳皆灰、泰队混注和齐祭与止摄跨摄混,臻韵真谆文欣混注,山摄寒桓混注、先仙混注、山仙混注,效摄萧肴混注、萧宵混注,果摄歌戈混注,蟹摄二等字与麻韵字混注,梗摄庚耕混注、清青混注,咸摄覃谈混注、咸衔混注、盐严混注、覃衔混注、覃凡混注、盐添混注。
  第三章爲《群经音辨》音韵的共时研究。对《群经音辨》中的音注进行归纳比较、分析、排除,对《群经音辨》作切的多音字作注情况进行分析,进一步考察作切多音字所反映的宋初多音字常读音的使用情况。
  第四章爲结语部分。对本文进行简单的总结,同时也对研究中的创新点和不足之处做出说明。本文的创新点在於对于《群经音辨》材料出现的相关切语进行追根溯源,对整个音注有一个全面梳理,并与王诚的研究进行对比分析,同时还对音注中出现的多音字常读音做出了判断;不足点在於搜集版本不多,建立的数据库还需进一步扩大,同时,由於材料的不足对於声调没有进行深层次的分析和比较。
[硕士论文] 邬佳伊
汉语国际教育 浙江大学 2017(学位年度)
摘要:西来传教士,以耶稣会士为主力,对中国语言文化等各方面进行了研究,成为中西文化交流史上一件大事。卫匡国就是深谙中国语言和文化,参与中学西传的重要人物之一。
  本文详细地介绍了卫匡国的生平和主要作品,以卫匡国的中国语言观为研究对象,探讨卫匡国中国语言观形成、发展及成熟的主客观条件,并且结合卫匡国的生平和历史背景进一步划分卫匡国中国语言观的发展分期。以卫匡国的《中国文法》为主要研究文本,以卫匡国其他著作中的汉语相关表述为补充,我们从汉语的语音、语法、汉字等方面对卫匡国的中国语言观做全面分析,同时联系十七世纪其他来华传教士的汉语观与之比较。笔者整理了汉语词条中的音节,形成卫氏注音的声韵母拼合表;通过分析和研究得出的结论是卫匡国的语音观总体沿袭耶稣会士对中国语音的认知和用法,细节处含个人特色;卫匡国在汉语语法方面的成就是首次借用西方语言学理论总结汉语语法。最后总结分析,揭示卫匡国中国语言观的影响和启示,也为今后进一步研究卫匡国及其文献打下基础。
[硕士论文] 周媚亚
汉语言文字学 上海师范大学 2017(学位年度)
摘要:本文在系统描写衡南方言面貌的基础上,以实验语音学的研究方法为基础,对衡南方言中声调的归并进行吻合度验证,对衡南方言阳去调是否存在嘎裂现象以及嘎裂的地位和作用进行分析。基于分域四度制法,我们对衡南方言单字调声调系统的特点进行了归纳并确定声调格局,还对衡南方言双字调的变调进行研究分析,以期衡州小片的声调系统可以得到完整的呈现,并能进行跨地域的方言声调比较,加深对整个湘语乃至整个汉语语言的全面了解。
  本文共分为五个部分:
  第一章:绪论。主要介绍衡南的历史地理、语言归属以及音系情况。同时,以本文的研究内容为向导,梳理了汉语声调实验研究的阶段性成果和目前的进展;最后,介绍了本文的发音人、字表、研究方法和实验过程等。
  第二章:衡南方言单字调实验研究。重点从音高、调域、时长三个角度研究衡南方言单字调声学格局。本文通过Praat提取单字调基频值,对发音人基频均值进行归一,并通过基频参数比照法和谐波差值法确定调域,根据朱晓农分域四度法得出衡南方言单字调共有三域六个调类,呈现出“四升一平一凹”的声调格局,声调调值整体偏高且升调偏多,发声态起到了很大的区别作用。从声调时长来看,衡南方言的入声基本上都已经舒化,其时长大小并不具备区别性意义。最后,我们从湘方言声调的整体格局判断衡南方言声调的发展趋为:阴去和阳去有同化的趋势,入声与阳平有同化的趋势。
  第三章:衡南方言中的纯低调。通过语图以及实验分析,我们可以看出衡南方言中的阳去调在语音形态上既有弱僵声,也有典型的嘎裂,属于“纯低调”变体的特征。我们认为,衡南方言中的嘎裂声是个可选特征,不是必备特征,但其凸显阳去“低调”特征的区别性作用让我们进一步证实阳去处于低域。
  第四章:衡南方言双字连读实验研究。通过Praat提取衡南方言双字组连读音节的基频值,并对其进行归一,得出衡南方言连读规律。我们认为,在衡南方言连读音节中,阴平总保持高域调值,前字声调的变体较少,后字声调变体较多,且后音节受前音节声调的影响较大。从衡南方言的调位性变体来看,阴去有两个调位性变体:33、34;入声有一个调位性变体:34。
  第五章:结语。详细总结全文的研究结论,说明本文的研究成果和展望。
[硕士论文] 赵姚娜
语言学及应用语言学 上海师范大学 2017(学位年度)
摘要:在言语交际过程中,“副语言”是其重要组成部分,伴随着交际过程,起到辅助传递信息的作用。本文谈论的副语言是狭义副语言,以超常语音特征与超常发音方式为主要内容,并在言语交际中探究狭义副语言的作用。
  本文第二章从三个角度对副语言的界定进行分类。第一类是以周礼全为代表的副语言界定,主要研究交际中的超常语音特征;第二类是以特拉格为代表的副语言界定,主要研究交际中的超常语音特征与类语言;第三章是以朱迪·C皮尔逊为代表的副语言界定,主要研究广义副语言,将类语言、体态语归入到副语言中。通过分析以上三类副语言的界定,本文以周礼全对副语言的界定为依据,将副语言的研究限定在狭义副语言内。
  第三章主要是狭义副语言的分类,以《雷雨》的书面与影视两个版本作为语料来源。从超常的语音特征与超常的发音方式两个方面对狭义副语言进行分类。超常语音特征主要分为音强因素、音高因素、音长因素以及三者的协同作用。超常发音方式主要从调节音质的特殊变化、模仿机械的发音方式、抑制超常语音特征的发音方式与运用超常停顿或沉默的发音方式四个方面进行分类。
  第四章探究狭义副语言在言语交际模式中的主要作用。将狭义副语言研究放到实际的言语交际系统中。引入言语交际模式,探究狭义副语言在言语交际系统中的作用,并对有效、成功的言语交际进行阐释。狭义的副语言在言语交际系统中的作用主要包括传递情感、改变语效、补充语义、缓和交际。以期达到将狭义副语言的研究与现实言语交际结合,深入探究狭义副语言在交际中的具体体现和影响。
[硕士论文] 方丹
外国语言学及应用语言学 上海师范大学 2017(学位年度)
摘要:语调,即说话的腔调,就是一句话里声调的高低、抑扬、轻重的配置和变化。一句话中除了词汇意义还有语调意义。语调意义就是指说话人用语调所表示的态度或口气。一般来说,英语是一种语调(非声调)语言,汉语是一种声调语言。由于语调的抑扬和声调的形成都和音高有密切的关系,这两种语言必将会呈现出不同的音高体系。中国英语学习者受汉语声调语调的影响,很难把握英语中复杂的语调变化,经常混淆语调之间的差别,导致在与英语母语者的沟通中产生误解与歧义。如何摆脱汉语声调语调的影响,熟练掌握英语语调的发音规则,对中国英语学习者而言是至关重要的。本研究通过对比分析英汉句调,指出其相似与不同之处,为中国英语学习者更好掌握英语语调的发音规则提供理论指导。
  本文共分为五章。第一章为引言部分。介绍本研究的背景、目的与意义以及文章的篇章结构。第二章文献综述。总结了前人对语调的分析以及英语语调和汉语语调的研究成果。第三章英汉句调对比。分析了语调中调群、调核与调型的关系,语调的作用与类型;分析了汉语声调与语调的不同,边界调在汉语句调中的作用以及汉语语调类型与意义。第四章英汉语调功能对比。从标记理论出发,将英语句调归类为有标记与无标记,并探讨英汉句调中句型与句调的关系。第五章为结论。总结全文,归纳英汉句调的相似与不同之处,为中国英语二语学习者提供指导,并指出本文不足之处,为今后进一步研究提出建议。
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