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[硕士论文] 梁英
外国语言学及应用语言学 广西师范大学 2016(学位年度)
摘要:侗语研究已取得颇丰的成果。但相较音系、词汇、句法方面的研究,侗语语篇方面的研究较少。侗族民间故事是侗族文化一个重要的载体,而侗族无本民族书写系统,对这些侗语口头叙事语篇进行记录研究,有助于侗族文化的保护与传承,以及对今后的侗语语篇领域的进一步研究具有一定的参考价值。
  本文研究下坎侗语口头叙事的话题连续性。首先,应用田野语言学和记录语言学的相关方法,对流传于下坎当地的三个民间故事进行记录、转写和翻译。在此基础上,从语法手段和影响因素这两大方面对这些叙事语篇的话题连续性进行全面系统的分析。具体而言就是,这些叙事语篇中使用了哪些语法手段来实现话题连续性,而这些语法手段与什么篇章动因有关。
  研究发现,下坎侗语这些叙事语篇使用多种语法手段来编码话题的连续性,主要有:零型回指、第三人称代词、多种有定名词短语、前置和被动结构。而有定名词短语具体包括有定光杆名词短语、带指示代词限定语的名词短语和被定语从句修饰的名词短语。而有定光杆名词主要包括人名和亲属称谓词。这些不同语法手段的选用受制于回指距离、有无或有多少其他话题插入、话题的突显度/重要性等篇章动因。
[硕士论文] 高蓓
语言学及应用语言学 广西师范大学 2016(学位年度)
摘要:亲属称谓承载着大量文化信息,是民族文化在语言上的映射。目前,国内外关于侗语的研究已较为丰富,成果主要集中在侗语音系、语法与词汇以及系属问题等方面,而关于亲属称谓及其文化蕴涵的内容相对有限。对侗语亲属称谓及其文化蕴涵的研究有利于维护语言和文化多样性,增强民族认同感,了解民族文化心理。
  本文在田野调查的基础上,以收集到的融水县怀宝镇和安太乡侗语亲属称谓词为研究对象,运用人类学和人类语言学的相关理论从亲属关系结构、语义成分、使用规则等三个方面对这些称谓词进行系统的分析,并探讨这些称谓词背后蕴涵的社会文化信息。
  研究发现,融水侗语的亲属称谓词数量丰富,直接体现了侗族复杂的亲属关系结构,其使用要遵循严格的规则,主要有长幼有序、男女有别、宗亲血亲不分等。这些亲属称谓词背后蕴藏着丰富的侗族社会文化信息,如婚姻形态、社会关系和传统习俗等等。具体表现为侗族亲属称谓一定程度上的区分男女,以及不区分父母系和宗外亲的特点,能反映出侗族男女在社会心理上的平等地位,加上“不落夫家”这一制度的佐证,可以推断其母系氏族的存在。女性在从儿称谓的使用频率上远超过男性这一点以及家长制的遗俗,可以推断出父系氏族的存在。此外,通过对亲属称谓词语亲属关系的不对称的分析,能为侗族经历过血缘婚、群婚、对偶婚、一夫一妻制等婚姻形态提供证据。加之,侗语亲属称谓词汇丰富,拟亲属称谓的广泛应用于生活各方面,可以看出侗族人民重视亲属关系和乡邻关系的传统。由此可见,亲属称谓深受社会制度、婚姻制度、社会关系和民族融合以及生产模式等文化信息的影响。
[硕士论文] 罗毅
汉语言文字学 贵州大学 2015(学位年度)
摘要:夹侗话是以侗语为母语的人在与以当地汉语方言为母语的人进行交际时,由于汉语方言的强势入侵,以侗语为母语的人不得不放弃本民族的语言而学说的一种汉语方言。但因受其母语的干扰,他们所说的汉语与当地的汉语方言有极大的不同,夹杂有侗语的一些语音、词汇和语法特征,其中最为凸显的是夹杂侗语的一些语音特点。夹侗话主要分布在黔东南的北部侗语区,以天柱县的石洞镇、高酿镇、蓝田镇,锦屏县的平秋镇、彦洞乡以及剑河县磐溪镇等乡镇最为显著。夹侗话虽存在已久,但却一直未受到学界重视,迄今为止,鲜有涉足者,缺乏系统的研究,鉴于此,本文在田野调查的基础上,从语音的角度,对夹侗话进行了较为全面而系统的研究。本论文共分为五个章节。
  第一章,绪论部分。主要介绍了本文研究对象,方言点的地理、历史、人口以及语言概况,同时也对研究现状、价值和方法以及材料来源、论文体例作了一定的介绍。
  第二章,音系部分。在实地调查的基础上整理出夹侗话的声母、韵母和声调,并进一步整理出声韵调配合表以及同音字汇,同时还对夹侗话的文白异读情况分声、韵、调三个方面进行介绍。
  第三章,内部差异比较。本章从年龄和地域两个角度对夹侗话进行了详细的内部比较,并得出一些语音发展、演变的规律,还以此为基础简单探讨了夹侗话内部差异形成的原因。
  第四章,和中古音的比较。本章从声、韵、调三个方面将夹侗话和中古音进行了比较,目的在于得出夹侗话的音韵特点。
  第五章,和“客话”的比较。将夹侗话从声、韵两个方面和锦屏县城“客话”进行比较,得出夹侗话具有向“客话”发展的趋势。
[硕士论文] 朱灵
外国语言学及应用语言学 广西师范大学 2015(学位年度)
摘要:中国是一个多民族的国家,多彩的民族文化是我国深厚历史的重要组成部分,但由于历史原因,诸多少数民族缺乏自己的文字系统,口耳相传成为了传承民族文化的重要手段,因此,记录和研究世代相传下来的口头语篇在研究和保护传承少数民族语言文化方面起着十分重要的作用。
  广西龙胜各族自治县是一个典型的多民族聚居区,境内有壮、侗、苗、瑶等世居少数民族,其中许多侗族村寨至今仍流传着许多侗语口头语篇,而且形式多样,有对歌、故事和诗歌等。但这些口头语篇很多都还鲜为人知,也鲜有报道和研究,因此值得系统的调查记录和研究。
  本文运用记录语言学的理论原则和方法对广西桂林市龙胜县平等乡广南村侗语的口头语篇进行调查研究,以故事语篇和侗歌为重点考察对象,系统分析其语言结构特征,并在此基础上探讨这些口头语篇背后的历史文化信息和社会交际功能及其传承机制,以探索当前形势下保护传承这些口头文本的有效途径,为保护民族语言文化提供参考。
  通过分析发现,侗语故事语篇广泛且灵活地使用了语篇衔接手段,保证了故事的连贯生动,其中语法手段、词汇手段和语音手段等最为明显。语法手段主要包括照应手段、替代手段、省略手段和排比结构的使用;词汇手段主要包括词汇的衔接和逻辑联系语的使用;语音手段则主要体现在押韵上。侗歌的语言特点主要体现在押韵和修辞手法的广泛使用,这让侗歌朗朗上口,易于传唱。口头文本所体现的社会文化功能则集中由人与自然和谐共存的美好画面得以展现。同时,研究还发现,侗族口传文本的传承存在“传而不承”的问题,传统的亲缘和地缘传承机制受到外来文化的冲击,需要采取一系列有效措施加以保护。
[硕士论文] 马晓铃
外国语言学及应用语言学 广西师范大学 2015(学位年度)
摘要:侗语是记录、传承和发展侗族文化的表现形式和载体,而词汇是其中的基本,蕴含着侗族辉煌灿烂的传统文化。目前,关于侗语的相关研究虽然成果不少,但词汇研究仍是薄弱环节。本文以广西壮族自治区桂林市龙胜县平等乡广南村的侗语词汇为研究对象,通过田野调查收集到大量的词汇及语篇,并运用记录语言学的理论和方法对词汇的内部构成进行深入细致的研究,并着重对具有浓厚民俗文化色彩的地名、亲属称谓和动植物名称词汇进行描写分析,展示侗语词汇丰富的文化蕴含,更好地揭示广南侗语在词汇方面的特色和个性,从而弥补侗语词汇研究方面的不足。
  词汇构成方面,广南侗语词汇主要有词缀和复合词两种形式。侗语词汇具有的词缀数量并不多,而后缀比前缀的数量要少很多。复合词是主要的构词形式,从句法学与形态学层面上说,侗语的复合词可以分为五种类型:修饰式复合词、主谓式复合词、动宾式复合词、补充式复合词和并列式复合词。从语义分析的角度上说,侗语的复合词可以按照颜色、位置、效用、原料、产品、习惯、容器、因果以及部分与整体关系等10类语义场进行分类。
  文化蕴涵方面,侗语词汇记载着丰富的民族文化信息,其中以地名、亲属称谓和动植物名称较为典型。首先,侗语地名的语法构成有其特有的模式,即由“通称+专称”构成,这与汉语存在较大区别。通过分析地名的词素意义,我们发现很多地名记载了当地的一些历史、文物、民间故事等信息。其次,把广南侗语和汉语、英语的亲属称谓进行对比后,我们发现了广南侗语有很多“一对多”关系的称谓词,即一个亲属称谓可代表多种亲属关系。并且,侗语的某些称谓在父系、母系或血亲、姻亲间并无区别,这是侗语亲属称谓的一大特点,也在一定程度上体现了侗族社会制度和婚姻制度的文化遗迹。最后,由于侗族是典型的农业大族,侗族人民与动植物形成了特别的亲密关系。动植物名称在命名由来、使用价值和民间故事中都体现了侗族特有的文化。
[硕士论文] 杨帆帆
语言学及应用语言文学 中央民族大学 2013(学位年度)
摘要:本文搜集整理了壮语、布依语、临高话、傣语、黎语、侗语、仫佬语、拉珈语、毛南语、水语、仡佬语、布央语等十多种语言中的被动标记。从来源及语义上对这些被动标记进行分类整理,指出它们从来源上到底是汉语借词、汉语“着”、“持”的关系词还是本民族自源词;在词义上是表遭受义、给予义、处置义或获得义。结合相关话语材料,对某些具有代表性的被动标记的语法化过程进行了详细的阐述,包括壮语、布依语中的t(w)k8、t(w)k7及老挝语中的thùùk5;壮语、布依语中的te:η1(在不同地区变读为ti:η1、tiaη1);毛南语中的tjeη3;壮语等七种语言中的ηa:i2。最后通过对一些被动标记的词义进行归纳整理,总结了侗台语族被动标记的语义演变发展方向,并作出相关理论分析。
   全文分为五个部分:
   第一个部分为绪论,介绍本论文研究的主要语言和对象、侗台语被动标记的研究现状、研究内容与理论方法以及材料来源,还介绍了本论文的创新点。
   第二个部分为侗台语被动标记来源与分类。首先介绍侗台语被动标记的概况,其次重点从来源(自源或他源)、词义(遭受义、给予义、处置义或获得义)及句法功能(能够兼任判断系词)上对侗台语被动标记进行分类。
   第三部分为侗台语被动标记的语法化研究。结合相关语料,对侗台语中较典型的三组被动标记的语法化过程进行分析。
   第四部分为侗台语被动标记的演变发展。结合例句,主要对侗台语被动标记的语义演变及语义、句法上的特点进行归纳总结。共包括四组,分别是表遭受义发展为表情态;兼表处置义与遭受义;兼表给予义与使让义;兼表使让与被动。
   第五部分为结语,包括文章的结论分析及文章的不足与展望。
[硕士论文] 刘小红
汉语言文字学 南昌大学 2012(学位年度)
摘要:类型学的研究方法是现代语言学研究领域的一个越来越重要的视野。本文突破当今少数民族语言研究的范围,将侗语纳入到世界语言这个大环境中,从类型学的角度,以WALS的128条参项为框架,从音系、形态、名词范畴、名词句法、动词范畴、语序、简单句和复杂句八大部分对侗语进行全面的描写。
   本文第一章列出英语、汉语和侗语在WALS中所属类型表;第二章,对侗语进行了全面的描写,补充完善WALS中没有描写到的关于侗语的语言特征。同时由于侗语文献提供的语料不足以及篇幅限制,还无法对侗语在WALS中一些参项作出归类,这为今后侗语田野调查提供了需要调查的项目。第三章,对侗语的差比句进行深入的描写,探讨其类型学的特点。第四章,总结了侗语的特点,以及本文所取得的一些成绩。
[博士论文] 龙耀宏
中国少数民族语言文学 上海师范大学 2012(学位年度)
摘要:侗语是侗台语族侗水语支中使用人口最多的语言,也是侗台语族在地球的分布上纬度最靠北的语言。侗语分为两个方言,南部方言内部的一致性大,北部方言的内部差异性大。本文以侗语北部方言土语的语音为描写研究对象,从共时比较的角度探讨侗语语音的发展和方音变化规律,这对于了解侗语的内部结构以及侗台语族语言的语音发展情况都具有重要的学术意义。论文研究的主要内容包括以下以下几个方面。
   绪论,介绍侗族的历史来源情况和语言的系属等。
   第一章,介绍侗语的方言土语。主要是介绍方言土语的分布及其特点,方言土语间的理解度,北部方言-土语的地区分布,内部区分以及内部语音的主要差异。
   第二章,以邦寨话为土语的主要代表点,从声母、韵母、声调等方面描述邦寨话的语音系统和变音变调等语音现象。
   第三章,主要介绍方言内部其他语言点的音位系统,包括天柱的水洞话,剑河小广话、锦屏高坝话,天柱三门塘话
   第四章,以邦寨话为例,从古汉语借词和现代汉语借词两个方面分别介绍侗语中汉语借词的读音,分析汉语借词对侗语产生的影响。
   第五章,从共时的层面比较各语言点声母的方音差异,列出比较表,以邦寨话为中心,分别与水洞、小广、三门塘进行比较,归纳出各点声母的对应规律。
   第六章,从共时的层面比较各语言点韵母的方音差异,介绍土语内部韵母的基本情况,促声韵母与声调的配合关系,列出比较表,以邦寨话为中心,分别与水洞、小广、三门塘进行比较,归纳出各点声母的对应规律。
   第七章,研究声调的方音差异,介绍侗语声调的排列问题。
   第八章,以侗语北部方言的语音词汇为基础,与贵州中部的仡佬语相比较,探讨侗族和仡佬族的历史关系。
   第九章,以侗语北部方言的语音词汇为基础,与贵州黔东南地区的中部苗语方言相比较,探讨侗语与苗语的接触影响关系。
   第十章,研究侗语北部方言的双音节词的语音特点及来源
   本文的附录分别列了语音调查点的词汇表,邦寨话的声韵调配合表,以及邦寨话的长篇话语材料。
[博士论文] 王怀榕
中国少数民族语言文学 中央民族大学 2010(学位年度)
摘要:历史语言学中,“层次”指一个语言(或方言)中成系统地存在外语言的成分,外来层次(即借用)是语言接触的产物。语言接触一般是从词汇的借用开始的。对一个语言系统来说,借词既带有源语言的特点,又受到受源语言系统的制约,是融于受语言的外语言成分。因此,借词的研究具有其独特的价值。首先,由于借词是语言接触的产物,通过借词研究,尤其是对正在接触的语言的借词进行研究,可以发现不同语言之间的接触机制。其次,从语言史的角度来说,虽然借词是语言历史比较中被剔除的对象,但由于借词保留了源语言的读音,包含了源语言的历史信息,对此进行研究可以补充源语言发展过程中的某些失落环节。
   广西临桂县茶洞乡大部分村寨及相邻的两江镇和永福县龙江乡部分村寨两万多人(目前的民族成分多为汉族,少部分为壮族)使用一种不同于周边汉语、壮语和瑶语的语言,经初步比较分析,它是侗台语族侗水语支中一种新发现的语言。这种语言的使用者,我们未发现有族群自称和他称,故暂以地取名,称之为“茶洞语”。与广西的许多其他民族语一样,茶洞语受到了周边汉语、壮语和瑶语等的影响,吸收了大量的借词,主要是汉语借词。对这些借词进行历史层次的分析研究,其意义在于:(1)通过历代借词的语音特点来分析认识茶洞语自身音系的历史演变;(2)有助于了解该地区各历史阶段汉语及其他少数民族源语言的一些特点,了解该地区的汉语方言史和民族史;(3)为同源词、老借词分辨难题的解决做必要的基础工作;(4)为语言接触理论的研究提供有学术价值的参考资料。
   我们采取沙加尔及其合作者(徐世璇、曾晓渝等)的分层方法,这种方法假设:
   (1)一个词不同的读音来自不同的历史/方言层次。
   (2)同音节内部的声母、韵母、声调属于同一个层次。
   (3)同一个词内部各音节属于同一个层次。
   (4)一般双音节词比单音节词形成的年代要晚。
   (5)最早层次以后的诸层汉语-民族语的语音对应词汇皆为汉语借词。
   这五条假设,第三条需要具体问题具体分析,整体具有逻辑性和可操作性。基于上述假设,我们把借词的历史层次分析法解析为下列几个步骤:
   (1)确定尽量多的参照音系或语音参照点,作为选择借词及确定层次的依据。参照系可以是任何一种相关的语言(本文涉及到临桂官话、南宁亭子平话、临桂义宁平话和临桂四塘平话等),可以是构拟的音系(汉语上古、中古、近代音系),其中有时代特征的语音变化(产生、消失、变异)对借词层次的确定至关重要。
   (2)找出尽量多的借词。历史层次分析必须以比较详细的材料为依据,尽可能避免只见树木不见森林的弊病。
   (3)确定并解释主要的语音差异层次及语音对应关系,从而确定历史层次。
   具体到茶洞语的汉语借词的历史层次的划分,可分为以下几个步骤:
   (1)我们先把茶洞语和汉语对应词分为现代和古代两大部分,由于两者对应词中的现代层次和当地的临桂官话非常接近,所以很容易区分。
   (2)把中古汉语借词和上古汉语借词区分开来。梁敏、张均如、潘悟云等前辈曾提出假设,在古代的西南地区可能存在一个内部比较一致的汉语方言,是平话的直接母语,茶洞语也可能借自这个方言。本文通过茶洞语和桂南、桂北平话的比较,证实了这一假设(见第三章第二节)。我们以桂南、桂北平话的两个点(南宁亭子平话和临桂义宁平话)作为参照系,就能把中古借词和上古借词区分开来:凡是与桂南、桂北平话有类似语音形式的是中古借词。
   (3)现代和中古层次占了茶洞语的汉语借词的绝大部分,剩下的少量的词,一部分接近临桂四塘平话,我们把这部分词划分为近代层;一部分和“郑张-潘”上古音系统的比较,凡是和它接近的,我们划分为上古层。
   (4)无法确定的暂时存疑。
[硕士论文] 杨雨晴
中国少数民族语言文学 广西民族大学 2009(学位年度)
摘要:凡是与农业有关的词汇都可称为农业词汇,本课题只涉及侗泰民族传统农业的词汇。侗泰都是从事传统农业的民族,传统农业是指在自然经济条件下,采用人力、畜力、手工工具、铁器等为主的手工劳动方式,靠世代积累下来的传统经验发展,以自给自足的自然经济居主导地位的农业。通过对侗泰传统农业词汇的研究,我们可以了解侗泰民族的历史渊源,以及分化后的特点。这不仅具有语言学的意义,而且还具有社会学、历史学的意义。
   本课题运用对比语言学的理论和方法对侗语和泰语的农业词汇进行探讨,找出其相似和相异的特点,并对二者的相似和相异做出一定的解释。全文分为六章:第一章,绪论;第二章,侗泰稻作农业词汇比较;第三章,侗泰杂粮作物词汇比较;第四章,侗泰经济作物词汇比较;第五章,侗泰园艺作物词汇比较;第六章,侗泰农业词汇相似及相异原因分析。
   通过比较,文章认为,侗泰语农业词汇既有相似之处,也有相异之处。对于侗泰语农业词汇相似的特点,文章认为,这是由于两民族曾共同生活在华南地区,一同劳作,繁衍生息。而造成侗泰语农业词汇的差异性,主要有三个方面的因素:一、侗泰民族分化年代较早;二、侗泰语分化后又分别与不同的语言接触;三、侗泰语的语言地位不同。
[硕士论文] 唐守奇
中国少数民族语言文学 广西民族大学 2009(学位年度)
摘要:本文以湖南省芷江侗族自治县罗岩侗语和当地汉语方言为研究对象,运用描写、比较、分析的方法,探讨当地汉语方言与侗语的接触和相互影响的问题,论述二者在语言结构和语言功能方面的变化及其规律。芷江汉语方言在语音、词汇、语法方面对侗语都有深层次的影响:在语音方面,受汉语影响芷江侗语增加了tj、thj、ts、tsh、f和()六个音位,塞音韵尾出现了不同程度的脱落,鼻音韵尾-m有并入()尾和-n尾的趋势;在词汇方面,汉语借词已深入到侗族的基本生活领域,很多本民族固有词已被汉语借词所替代,以致汉语借词在数量上明显多于本民族固有词;语法的影响以语序的变化最为突出,其次是虚词的借用、词类的重叠形式、表领属关系形式、判断句式、动补句式等。芷江汉语深度地影响了侗语的使用功能,结果是产生了语言兼用和语言转用现象,现在当地侗族人已经基本转用了汉语,造成语言兼用和语言转用的因素主要在社会方面。相对于汉语对侗语的影响来说,侗语对汉语的影响要小得多,主要体现在词汇的借用上,其中有些侗语借词已成为了当地汉语方言的基本词汇。
[硕士论文] 李闻文
语言学及应用语言学 中央民族大学 2009(学位年度)
摘要:“致使”指的是某事导致另一事件的产生,这种致使情景的表达形式即为致使表达。“致使”是一个重要的语法现象,在人类语言中普遍存在。 据已掌握资料,从语言类型学角度出发,以丰富的壮侗语语言材料为对象,对壮侗语中多种语言中的致使表达类型进行细化地分析研究,目前还没有看到。从壮侗语丰富的语言材料入手,对“致使”表达进行分析、研究,不仅可以推进对壮侗语的研究,而且对语言类型学等学科具有提供实证材料、丰富相关理论等深远的意义。 本文将壮侗语族语言致使表达分为使令式、使字句、间隔结果式、隔宾结果式、粘合结果式、同形型、隐含型、致使宾语式8种类型,得出:在壮侗语中,最主要的致使类型是综合性程度较低、分析性程度较高的使令式、使字句、间隔结果式、隔宾结果式四种类型,壮侗语族诸语言中一种语言存在不止一种致使类型,但尚未发现一种语言具有所有类型;壮侗语族中一些语言(如壮语、仫佬语、毛难语、水语)的部分隔宾结果式可以被粘合结果式替换(毛难语、水语隔宾结果式和其他语言稍有不同:在表示被使事件的谓词前面有一个虚化的致使标记vε4、he4);间隔结果式中的虚化成份dai4(布依语),taη2、tшk7(壮语)、dai3(傣语)、da:n3(黎语)发音相近,且同汉语表结果补语的“得”发音也相近,但在仫佬语间隔结果式中存在空位的虚化成份。 本文根据已掌握材料和上述结论得出以下推断:1.隔宾结果式是壮侗语中原有的致使类型,粘合结果式可能是壮侗语后起的致使类型;2.毛难语和水语隔宾结果式结构相似,只是致使标记的语音形式稍有不同,从语音上看,这两种语言中的动词上标记可能是同源的;3.壮侗语间隔结果式的虚化成份和汉语“得”有着密切的联系,或者是壮侗语受到汉语的影响,或者是汉语受到壮侗语的影响,这些语言中的虚化成份可能是同源的;4.隔宾结果式由间隔结果式的虚化成份脱落而来。如果仫佬语中无标记的虚化成份是较为原始的,则间隔结果式则是通过隔宾结果式逐步加上致使标记演化而来。如果有标记和无标记的间隔结果式处于同一历史层次,我们还需要更多的民族语和汉语的相关例证,才能得出结论。
[博士论文] 陆招英
汉语言文字学 福建师范大学 2006(学位年度)
摘要:语言源流的研究是闽方言与侗台语关系词研究中重要的环节,文章结合语言特征、人口迁移、民俗考古等方面的材料论述了闽方言与侗台语的历史来源及其发展演变。 闽方言与侗台语关系也要从文化背景考察,历史上分布在长江以南古百越地区的侗台语族先民跟福建原住民有过长期的接触,文化的渗透与交融在语言面貌上留有痕迹,现代闽方言口语中的侗台语底层词就是证明。 闽语是汉藏语系汉语族中一种比较复杂的方言,内部各次方言既有一致性,也存在差异。本文拿闽方言群音系的共性特征与侗台语进行比较,分析两种语言的关系词,共有310例,在此基础上探讨声母与韵母的语音对应关系,藉以研究亲属语言各自演变规律和它们共同的发展趋势,为汉语侗台语的发生学关系提供证明。
[硕士论文] 邝萍
英语语言文学 西南大学;西南师范大学 2002(学位年度)
摘要:语言是一个民族和社会的标记,也是许多群体身份与文化构成的一个重要方面.自20世纪60年代社会语言学作为一门独立学科在美国兴起以来,它就一直把在社会文化环境下研究语言结构及其使用作为自己的一个宗旨.社会语言学在研究语言时,并非仅仅研究语言的内部结构,更重要的是还要考察不同的社会因素.因此,社会语言学对语言的实践活动具有重要的指导作用. 自20世纪60年代起,美国著名语言学家费希曼就开始调查美国不同种族和宗教群体,收集有关非英语语种的语言状况资料.他指出:"当人口众多的少数民族集团得不到鼓励来表达、维护和发展他们的传统行为模式时,我们国家的政治和文化基础就受到了削弱."该文作者所用的术语——语言维护和语言迁移——就源自于费希曼对美国外族移民的非英语语种的语言资源的研究.费希曼从广泛的社会性观点出发,采用大量的社会科学研究方法来描述和衡量双语现象.他对双语行为的实例研究表明,两种语言在社会生活中具有互补功能.费希曼发表的调查报告集《美国的语言忠诚》(1966)被一位著名评论家称为"一部巨著,美国思想史上的一个篇章,语言和文化接触的社会学研究的一个里程碑."从语言维护和语言迁移到作为社会文化变革的一个要素的集团双语,这一过程是符合逻辑的.在集团双语的环境下有意识地进行语言维护,这对保存一个民族的社会价值和文化有着重要的意义.双语教育是双语制的重要组成部分.实施双语教育的目的,是要让非主体民族的成员既懂得自己的母语,又要掌握主体民族的语言.通过母语来掌握科学文化知识是双语教学的原则,因为学生凭借自己的母语进行思维.双语教育使少数民族的语言文字同汉语言文字处于同等地位,促进了民族文化的发展,加强了民族区域自治成分和民族文化成分.影响语言维护的因素主要有国家机构的支持、人口构成、语言使用类型和社会价值,对待少数民族语言的态度、以及政府对少数民族语言和教育所采取的政策.中国有56个民族,使用着80多种不同的语言和文字.少数民族语言系属的多样性、类型的多样性和丰富的社会人文内涵堪称中国和世界语言研究的宝库.威因雷克(1953)指出,一个国家的语言越多样化,那它的双语程度就越深.当说不同语言的人发生接触时,他们就会学习彼此的语言.贵州是中国一个典型的多民族、多语种的省份.贵州现居的15个少数民族中,苗、布依、侗、彝族有他们自己的文字系统.该文作者旨在从社会语言学的观点出发,运用双语和语言维护理论,以中国政府政策性文件为依据,描述和分析中国的双语现状以及中国少数民族语言维护的必要性和重要性,并以侗族语言为例. 全文共五章: 第一章为序言,阐述了双语研究的现状,在双语环境下进行语言维护的重要意义以及论文的结构. 第二章和第三章较为详细地讨论了跟语言维护密切相关的双语以及各种因素,如个人双语和集团双语、双语社会的语言规划、双语教育及双语态度.语言维护常常是双语集团的一个特征,当一个集团意识到它的语言有消亡的危险时,它可能会有意识地采取措施去恢复这门语言.教育是语言规划的工具之一.如果一种语言规划不考虑产生语言的社会环境,特别是不考虑影响语言维护和迁移的各种因素,那它是不可能取得成功的. 第四章首先叙述和分析了中国基本的民族政策和语言政策,简单介绍了中国的双语现状,然后以贵州省侗族的语言状况为例,论述了双语环境下进行语言维护的必要性和重要性,以及如何维护侗族语言. 第五章为结束语.在总结前几章的基础上,作者指出少数民族语言维护对贯彻中国民族政策,繁荣民族文化和加强民族团结具有重要的意义,同时还指出中国少数民族语言维护与语言规划之间有着紧密的联系.
[硕士论文] 王花
语言学及应用语言学 云南师范大学 2015(学位年度)
[硕士论文] 王俊芳
中国少数民族语言文学 中央民族大学 2015(学位年度)
[硕士论文] 吴平欢
中国少数民族语言文学 广西民族大学 2013(学位年度)
[硕士论文] 王晓雪
中国少数民族语言文学 广西民族大学 2012(学位年度)
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