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中共党史 武汉理工大学 2014(学位年度)
摘要:在中国共产党长期执政的历史背景下,建设一个什么样的党、怎样建设党是一个十分重要的现实问题,直接关系到中国共产党和整个中国的前途及命运。在当前这一新的历史时期,中国共产党的党员干部队伍素质与新时期的历史任务和时代发展的要求总体上是相适应的。基层党组织是党的基础,是组织通过建立和加强各级基层党组织,并将广大党员团结起来的基层组织形式。
  国有企业基层党组织是我党在国企中的基层组织,是我党众多基层组织中很重要的一部分,它在国企中起到政治引导作用,处于国企中的政治核心地位。强化和改进国有企业的基层党组织建设,充分发挥其政治引导作用和政治核心作用,是国企改革与发展取得成功的保证,也是顺应历史潮流建立现代企业制度的客观要求。
  本文从对我国国企基层党组织干部队伍建设产生影响的制度因素开始,主要研究我国国有企业党员干部队伍建设对企业发展的影响,以实证方法为研究手段,论证党员干部队伍建设在国有企业发展中所发挥的作用。论文以研究微观现象为主,数据来自地处武汉的某大型国有建筑企业,采取统计数据与调查问卷相结合的方式获取研究数据,从中选取相关数据作为变量,考察各个变量与企业发展之间的相关性,并对其进行验证,采取量化考察的方法研究党员干部队伍建设问题,采用在经济学、系统工程学等学科中普遍采用的灰色系统理论及方法来进行研究,从而对当前乃至今后一个历史时期内国有企业党员干部队伍建设的发展方向提供理论借鉴及现实参考依据。
中共党史 武汉理工大学 2014(学位年度)
摘要:党的十七届六中全会提出了推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国的战略目标,十八届三中全会再次强调深化文化体制改革与文化建设的重要意义,中国共产党始终把文化建设放在党和国家全局工作的重要战略地位,农村文化发展是我国社会主义文化建设的重要组成部分。
  建国初期因其过渡性的时代特征,社会阶层与社会意识都具有多样性,文化建设与经济建设、政治建设一样是十分复杂的,在此社会背景下的农村文化发展也具有其自身特点,主要体现为新民主主义文化建设向社会主义文化建设的过渡,马克思主义主流文化与农村多元文化的交流,农民思想价值观念、生活方式及农村社会风气的转变,农民文化活动更为丰富,农民参与文化行为增加,中国共产党农村文化发展政策制度、运作机制随着社会主义文化建设的深入而转变等。通过分析建国初期农村文化发展的背景、特征、原因、政策演变、成就与失误,总结其经验与教训,为现阶段农村文化发展提供理论支持与历史借鉴。
  本文共分为六个部分:
  第一部分是导论。该部分阐明了选题原因、对本选题进行研究的理论意义和现实意义,介绍了国内外的研究现状、存在的不足和发展趋势,对研究设计包括研究思路、研究方法和技术路线进行了说明,并对研究的主要观点和可能的创新点进行了介绍。
  第二部分是建国初期中国共产党推动农村文化发展背景分析。主要从国内和国际两方面进行分析研究。国内方面,建国后国民经济得以迅速恢复发展,政治趋于稳定,中国进入新民主主义社会向社会主义社会过渡时期,为文化建设提供了一个良好环境。国际方面,1950年朝鲜战争爆发,抗美援朝期间,国内以爱国主义为重点的农村文化迅速发展。建国后中苏关系进入蜜月时期,这一时期中苏文化交流频繁,国内掀起学习苏联文化的热潮,农村文化的发展也带有明显的苏联印记。
  第三部分是建国初期中国共产党推动农村文化发展的主要内容和特征。主要对建国初期中国共产党制定的农村文化发展政策,推动农村文化发展的方式进行分析,同时对党推动农村文化发展的基本特征进行归纳概括。
  第四部分是建国初期中国共产党推动农村文化发展的经验与教训。建国初期中国共产党的文化政策和文化措施总体上来说是成功的,但是也存在一些不足。最大的经验是坚持了马克思主义的指导,贴近农民,对农村文化既改造又建设。而不足之处表现在对一些优秀传统文化的破坏和文化领域中政治意识形态过分突出。
  第五部分是建国初期中国共产党推动农村文化发展的历史启迪。这一部分是对中国共产党推动农村文化发展政策措施的经验与教训的升华。当前农村文化建设应该注重文化价值观的重要作用,发挥农民的主体作用同时注重农村文化的传承与创新。
  第六部分是结语。对整篇文章做了一个总结,也指出了文章的不足之处。
中共党史 武汉理工大学 2014(学位年度)
摘要:国有企业作为国有经济的核心主体,在我国国民经济和社会发展中具有重要作用和地位。改革开放以来,从社会主义市场经济体制的确立到社会主义现代企业制度的建立,国有企业党的建设不断在加强,国有企业党建工作的创新要求亦不断在提高。本课题以党的十七大和十八大精神为指导,在对国内主要相近企业进行深入调查和研究的基础上,通过对中国联通W公司外部环境和现实状况的分析,根据中国经济发展和通信领域带来的机遇和挑战以及内部发展的优势和形成的特点,结合不断变化的内外部经济环境,研究新形势下中国联通W公司党建创新问题,建构具有鲜明特点的企业党建创新思路和模式。
  本文包括绪论在内分为五个部分:第一部分提出了论文的研究背景、研究意义、研究现状以及研究方法等,并概括出文章的创新之处。第二部分主要回顾了中国联通W公司的发展历程,详细分析了中国联通W公司党建工作的基本状况,在此基础上以中国联通W公司党建工作创新为例,认真阐释了国有企业党建工作创新的意义。第三部分主要分析国有企业党建工作的基本现状,结合中国联通W公司党建工作的鲜活实例,归纳总结了国有企业党建工作的创新理念。第四部分以翔实的材料和数据为基础,从理论、机制、制度和方法载体四个层面上,全面分析了中国联通W公司党建工作的创新模式,进而在实践中探索和构建出国有企业党建工作的新模式。文章的结语部分简要阐述了在新形势下加强国有企业党的建设创新研究所具有的现实意义,希望从中国联通W公司党建工作的经验和缺失中得出对今后我国国有企业党建工作的有益启示。
中共党史 武汉理工大学 2013(学位年度)
摘要:十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提出来,如何正确认识十七届四中全会之后党的理论武装工作的新变化,挖掘和总结党在这个时期基层理论武装工作的成功经验,并且发现当前基层理论武装工作中出现的问题,分析原因,从而有针对性的提出解决办法,并通过结合不同地区党的基层组织实际,加强改进和完善党的基层理论武装工作的基本点和重点。
  全文共五个部分:第一章,绪论,主要描述了对十七届四中全会之后党的基层理论武装工作研究的目的、总结了目前学界的研究现状、阐述了研究的目的和意义;第二章,对党的基层理论武装工作的内容进行简要的介绍和分析;包括理论武装工作的构成要素、内容、目标、手段;第三章,党的十七届四中全会召开,正式提出“建设马克思主义学习型政党”,给基层理论武装工作带来了新的变化。同时,这一时期地方党委针对学习型党组织建设出台了一系列相关文件,按照文件和地方实际,各基层党组织在理论武装工作上取得了很多成绩积累了一些成功经验;第四章,重点指出了十七届四中全会之后党在基层理论武装工作中面临的主要问题,并针对问题分析了主要原因;第五章,提出了当前党的基层理论武装工作的对策举措,主要从完善党的基层理论武装的基本点和重点做了阐述和说明。
中共党史 武汉理工大学 2013(学位年度)
摘要:本论文《规范干部选拔任用提名制度研究》,主要内容是研究在当前中国共产党的干部选拔任用工作体系中,如何进一步规范干部选拔任用提名工作、完善干部选拔任用提名制度。
  论文共分五章。第一章导论,介绍了论文选题的背景、意义、研究现状及相关问题。第二章至第五章为论文的主体部分,对干部选拔任用提名制度改革进行了历史回顾,对干部选拔任用工作的现状、问题进行了总结分析,对提名工作涉及到重大理论和实践问题进行了深入剖析,在此基础上,提出了规范干部选拔任用提名制度的对策和建议。
  第一章导论,对《规范干部选拔任用提名制度研究》的背景、意义作了介绍,指出该项工作是党的十七大以来,中央高度关注的时代课题。对提名工作的研究现状和文献进行了综述,明确了本文研究的基础和平台。对提名工作的概念进行了深入分析,界定了提名的概念内涵、主要内容、流程定位和适用范围,便于全面准确地把握研究对象。同时对论文的研究方法、论文特点和主要不足也进行了阐述。
  第二章干部选拔任用提名制度改革的历史回顾,根据党史党建研究成果,与干部人事制度改革相适应,对干部选拔任用提名制度分为三个大的历史阶段进行了回顾,深入总结了中国共产党从高度集权的提名任用方式到分层分级、民主公开多样化提名过程的转变,从更长远、更宽广的视野中把握干部选拔任用提名制度改革必须坚持的经验与启示,把握提名环节的功能与作用。
  第三章干部选拔任用提名制度的现状分析,对近些年干部选拔任用提名制度改革的进展进行了总结,对干部选拔任用提名制度存在的问题和原因进行了分析。在充分肯定提名工作取得成绩的同时,提出提名环节整体制度化建设水平滞后、提名主体越位和缺位同时并存、提名操作程序规定不够明确和完整、提名标准不够具体、依据不够充分、提名责任模糊和虚化,难以追究等问题。
  第四章科学把握干部选拔任用提名的几个关键问题,对提名工作涉及到的党管干部原则、一把手的提名权、扩大提名环节的民主、提名环节的责权关系等深层次重大理论和实践问题进行了深入剖析。党管干部原则是提名工作必须坚持的根本原则,一把手提名权是规范提名工作的核心和关键,扩大提名环节的民主是规范提名工作的方向性要求,提名环节的责权关系是理顺提名工作运行机制的内在依据。
  第五章规范干部选拔任用提名制度的对策和建议,共提出了六项措施。规范“提名有序”,进一步完善干部选拔任用提名工作流程。规范“提名有因”,进一步明确干部动议调整的动因和条件。规范“提名有主”,进一步明确各提名主体的提名权限和行为。规范“提名有据”,进一步强化对提名各要素的综合分析研判。规范“提名有责”,进一步加强对提名工作的监督和制约。规范“提名有诀”,进一步改进提名工作的各项配套保障措施。
思想政治教育 武汉理工大学 2013(学位年度)
摘要:学生党员的发展工作是各个高校党组织对优秀学生的培养吸收以及对青年学生进行思想政治和党性教育的重要环节。一所学校的学生党员发展工作的完善程度、学生党员发展质量的好坏,发展后学生党员的培养措施是否完备,都会很大程度上的影响甚至决定我党在新的历史阶段的人才培养的成败。新的时期会有新的挑战,发展学生党员在这样一个复杂的环境下也不能一成不变。许多高校大学生毕业后走向工作岗位,不管其是否能被发展成为党员,其个人的思想政治素质、品德修养往往影响着其今后适应社会的能力、适应工作的需要。但是目前,许多高校关于学生党员发展工作仍存在着很多问题:有些高校对党员的选拔条件太低,让一些思想政治不合格的学生入党;还有些高校对学生党员的考核标准过于单一,无法考核一些有特殊才能人才;还有些高校对学生党员入党考察、程序做得不到位,对不同学生甚至采用不同标准,让有些学生入党有漏洞可钻等。面对新形势,只有继续加强对这些问题的探讨,寻求解决问题的方法和途径,才能开创出高校学生党员发展工作的新局面。
  高校学生党员发展质量保障体系的构建是党建工作的重要组成部分。高校学生党员发展质量关系到我们党聚集优秀人才、广纳天下英才。通过对高校学生党员发展质量保障体系的构建研究,探讨加强和改进高校学生党员发展的新路径,以增强高校学生党员发展质量的提高,在各个阶段的党员发展中都能起到更好的作用,增进高校学生党员发展的实效性。
  本文就是旨在从各高校党员发展的对策方面入手,找出高校党员发展所出现的问题,分析出现这些问题的原因,结合当前国内关于党员发展的一些做法与经验,争取从党员的发展标准、发展程序、入党考评系统、监督体系、入党教育管理机制等方面提出一个构建高校党员发展质量保障体系的方案,为高校党员发展提出一系列有益的探索。
中共党史(含党的学说与党的建设) 武汉理工大学 2010(学位年度)
摘要:中国共产党的凝聚力由系列性要素作用产生,大致区分为凝聚力的源泉要素层和流要素层两大部分。源泉要素层部分由指导思想、纲领、奋斗目标、价值原则所构成。它具科学性、普世性和现实性等特点,是使人们结合和聚集而成为中国共产党成员的初始力量。流要素层包括党的组织形式、结构和章程;行为方式、内容和结果;成员关系等系列性要素。流要素层的协调性、有效性使党的成员能够形成平等、融洽、和谐的关系,坚定并增强党员对党的信念,从而不断地保持和增强党的凝聚力。
   科学发展观借鉴、吸收了人类社会的经验教训,把对人类社会发展的基本规律,社会主义建设的规律和党的执政规律的认识推向了新的高度,是新时期中国共产党凝聚力产生的有效源泉。科学发展观强调的以人为本继承并超越了历史上人本思想的精华:充分考虑了以人为本的实现条件;对人的权利和价值全面、充分的肯定;以发展推动以人为本各方面内容的落实。以人为本思想是党的终极价值与现实社会结合的坚实基础。实践证明,党的终极价值必须在此基础上分步实现。以人为本以人民的利益为导向;尊重和珍惜人的生命;在现有可能的社会基础之上,努力创造促进人的发展条件。这些价值导向的不断实践就是向党的终极价值接近的过程。
   必须形成坚持科学发展的长效机制和保障党员主体地位的制度,发挥党员的中坚作用。首先加强程序意识,程序设置尽可能周密细致,责权明晰,环环相扣;第二建立科学化、民主化的政绩考评机制,真正体现人民对领导干部的评价;第三建立网络化的监督机制,多方面多渠道监督各级领导干部,保证权力运行的正确轨道。确保党员的政治、经济权利,强化党员的主体意识,保障党员的主体地位,发挥党员的主动性和积极性。
   本文由绪论、三个章和结语三部分组成。
   绪论:提出研究的背景和动机,评述相关的研究动态,阐明研究方法和思路,从而宏观把握本文的写作基调。
   第一章;从党的凝聚力组成部分出发,阐述了党的凝聚力的形成机制的内容和特点。
   第二章:从科学发展观和党的凝聚力的关系出发,多角度阐述科学发展观对增强党的凝聚力的重要作用。
   第三章:从机制性角度出发,探讨了在科学发展观的指导下增强党的凝聚力的基本路向。
   结论:总结全文,中国共产党提出的“以人为本”涵盖了公平、正义、平等、自由这一普世价值,以人为本是科学发展观的核心,其理念落到实处,就会不断保持和增强党的凝聚力,实现党的终极价值。
思想政治教育 武汉理工大学 2009(学位年度)
摘要:胡锦涛在党的十七大报告中提出:“完善党的代表大会制度,实行党的代表大会代表任期制”。新时期党的代表大会常任制成为新的思考课题,成为完善党内民主制度建设的一个重要环节和新生点,对于不断提高党的执政能力和领导水平,加强和改善党的领导是十分有益的,对党的发展具有深远的影响。完善党代会的运作机制就是为保障党代会党内最高权力机构的地位和职责落实,而建立健全的一种系统、合理、有效和具有可操作性制度体系。本文在以丹江口市为代表的党代会常任制改革试点的经验基础上,揭示了常任制试点的主要成效和存在的若干问题,提出了健全乡镇党的代表大会常任制运行机制的若干设想。全文的主要内容如下:
   第一章绪论部分主要介绍了问题的提出、研究的现状、研究的思路与方法。
   第二章集中对实行党的代表大会常任制的内涵、理论依据和现实意义进行论证。本章首先是对定义党代会常任制内涵需要把握的核心是“常任”,提出了本文所论证的党代会常任制的基本内涵;然后从历史和现实角度分析了实行党代会常任制的理论依据;最后对实行党代会常任制的意义进行了阐述。
   第三章以丹江口市为例对乡镇党的代表大会常任制试点的情况进行分析,揭示了它的基本做法、初步成效和在试行中出现的不足。
   第四章对如何进一步完善乡镇党的代表大会常任制运行机制进行了深入思考并提出了对策与建议。本章分四个小节,第一节首先就提出了建立党代会常任制的运行机制,主要从三个方面来体现:决策机制一年会,对为什么要建立党代会常任制年会制,及年会制的主要内容进行了剖析,在此基础上着力就常任制条件下如何发挥党代会年会的职能进行了探索;执行机构,在党的代表大会年会闭会的大部分时间里,如果没有组织载体,如遇重大事情,则无法发挥党的代表大会的决策和监督职能,要想使党代会闭会后工作能协调运转就必须建立一个组织机构,这个组织机构是保证常任制是否常任的关键;监督机制,通过如何对党代表、党委工作、党委领导干部三个主体的监督进行了阐述分析。本章的第二节提出了对党代表的管理机制,从党代表如何进行选举、评议与考核进行阐述。本章的第三节提出了对党代会常任制的保障机制。本章的第四节提出了党代会常任制的协调机制,对常任制条件下的党内权力配置及其运作进行了研究。从完善党代会常任制党内权力配置、协调和控制机制的角度,首先分析论述了如何协调党委委员联系党代表及党代表联系党员.其次,深入研究了常任制条件下党代会与全委会、常委会的关系;党代会年会与人代会、政协会的关系。
中共党史 武汉理工大学 2009(学位年度)
摘要:本文对改革开放以来高校基层党组织建设问题进行了探讨。基层党组织是党在基层单位中的战斗堡垒,是党的建设伟大工程的基础,是党的生命力的根本所在。从党中央到基层党组织是个有机的整体,党中央是党的首脑,基层党组织是党的细胞,同生物的细胞健康状况会直接影响生物的机体一样,党的每个细胞即基层党组织是否健康,是否坚强有力,会直接影响党的整个机体。只有基础坚实,党的整体才会有强大的执政力,党的执政地位才会坚如磐石,才能经得起任何风浪的考验。历史充分表明,我们党至今保持旺盛的活力,其重要原因之一就是有着广泛的、完备的、巩固的、有战斗力的基层组织。改革开放以来,世界发生了广泛而深刻的变化,中国也发生了广泛而深刻的变革。国际国内环境纷繁复杂,经济全球化方兴未艾,科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈。综合国力的竞争,归根结底是人才的竞争。高校作为传承文化、创新知识、孵化人才的阵地,在经济发展和社会进步中处于重要的战略地位,担负着实施科教兴国和人才强国战略、凝聚广大知识分子建设创新型国家的神圣使命,对全面实现小康社会,推动社会主义现代化建设发挥着极其重要的作用。高校基层党组织是整个党的基层组织的重要组成部分,是高校整个组织体系的基石,在高校党的构架中处于承上启下的关键位置和教书育人、管理育人、服务育人的最前沿,直接面向党员和本单位师生开展工作,是高校全部工作和战斗力的基础,不仅担负着联系师生、宣传教育师生、组织师生、团结师生,把党和国家的路线方针政策和学校的各项决定落到实处的重要职责,而且承担着为党和国家培养合格建设者和可靠接班人的历史重任。因此,基层党组织建设工作是高校党建工作的重点,也是完成本单位和学校各项工作的的基础和保证。充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用,必将推动本单位和学校又好又快发展,增强党的执政能力,促进社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴。
   本研究分为四个部分:第一章概述研究缘由、目的和研究综述、方法;第二章总结高校基层党组织的主要职能,论证改革开放以来高校基层党组织建设的必要性;第三章分析改革开放以来高校基层党组织建设的发展历程和基本经验;第四章探讨改革开放以来高校基层党组织建设存在的问题,提出高校基层党组织建设工作的新思路、新举措。
马克思主义理论与思想政治教育 武汉理工大学 2009(学位年度)
摘要:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。党的十七大报告提出“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”,是根据新的形势和任务对发挥基层党组织战斗堡垒作用作出的新概括、提出的新要求。没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和全面进步;没有农民的小康,就不可能有全国人民的小康;没有农业的现代化,就不可能有整个国民经济的现代化。加强农村基层党组织建设是我们党的建设伟大工程的重要组成部分,是保证全面小康社会顺利实现的一个重要条件。加强农村基层组织建设,是关系到党的路线、方针、政策能否深入农村的关键所在党的路线、方针、政策的制定离不开基层组织,而且还要通过它们听取群众的意见和要求,作为制订路线、方针、政策的依据。改革开放的深入发展和全面小康社会的建设,使农村基层党组织的现状与社会发展的新形势之间产生了一些不相适应的状况。如何解决这些问题,改善农村基层党组织的现状就成为了本文写作的主要内容。 全文由以下四部分构成: 第一部分,通过对农村党建工作的调查研究和大量的文献资料的学习研究,对国内外新时期农村基层党组织建设研究的状况进行的系统深入的分析,为课题研究提供了丰富理论指导和研究素材;明确了本课题的研究方向、方法、原则和内容以及技术路线及创新点,为课题的研究奠定良好的基础。 第二部分,从分析研究新时期农村基层党建的现状中,归纳总结了目前新时期农村党建工作的主要特点和存在的主要问题,针对农村党建工作的特点,对存在的在主要问题形成的原因进行了深入的分析和研究,初步明确了改善和加强新时期农村基层党组织建设的的原则、内容、方法以及途径和办法。这是本课题研究的重点和难点。 第三部分,对新时期农村基层党建的原则、内容、方法进行了深入系统的研究和探索。提出了新时期农村基层党建原则、内容、方法的具体见解,这些具体内容就是党的建设伟大工程条件下的新时期农村基层党建工作过程中原则、内容、方法。 第四部分,在对现状、主要问题、形成的原因及原则内容的分析研究的基础上,探索性的提出了改善和加强新时期农村基层党组织建设的对策思考。这一部分也就是本文的落脚点和研究的结论。其特点是把制度建设贯穿于党建工作的全过程之中,探索性提出了贴近农村实际的,切实可行的,具有可操作性的改善和加强新时期农村基层党组织建设的途径和办法。
马克思主义理论与思想政治教育 武汉理工大学 2008(学位年度)
摘要:党的十六届三中全会正式提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展”。树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。经济伦理学是研究和讨论经济社会发展过程中人类的伦理道德问题的学问,将科学发展观与经济伦理相结合研究具有重大的理论和实践意义。 本文以马克思主义基本理论为出发点,从经济伦理学的全新角度来解读科学发展观,具体阐述了以人为本、全面、协调、可持续发展思想的伦理向度,这本身就是对科学发展观的丰富与发展。文章以马克思主义理论和方法论为指导思想,以发展的道德要求为思考方向,以寻求科学发展观的伦理意蕴为研究目的,以价值分析为主要研究手段,运用伦理学、社会学、政治学等多学科的最新研究成果,以期为科学发展观提供一个伦理意义上的理论和实践支撑。 全文共分为五个部分。 第一部分,说明写此论文的目的、意义及研究方法和创新点; 第二部分,探讨科学发展观的提出及其内涵。介绍发展观的演变、科学发展观形成的历史背景和实践基础,为分析其经济伦理意蕴作准备。 第三部分,指出“以人为本”是经济发展的伦理前提和指向,阐述以人为本是以广大的人民群众的利益为根本,以人为本是把人的生存和发展作为发展的最终目标; 第四部分,“全面、协调、可持续发展”是经济发展应该遵循的伦理准则,其中,全面发展是实现经济发展和社会发展的协调,协调发展是兼顾各方面的利益关系,可持续发展是协调人和自然的关系; 第五部分,提出经济社会发展应该采取的伦理方法是“统筹兼顾”,要正确处理局部利益与全局利益的关系以及如何处理眼前利益与长远利益的关系: 最后得出结论,树立和落实科学发展观,应该深刻挖掘其经济伦理的意蕴,它不仅是科学的发展观,更是科学的价值观,这样才能通过其经济伦理导向作用确保我国经济社会的健康快速发展。
中共党史(含党的学说与党的建设) 武汉理工大学 2008(学位年度)
摘要:高度重视党的基层组织建设,是马克思主义政党的一个显著特征,是我们党区别于其他政党的显著标志。1989年党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,抓住党的基层组织建设不放松,全面推进党的建设新的伟大工程。党的基层组织建设在风云变幻的国际大背景下,在改革开放和发展社会主义市场经济的国内环境中,与时俱进,不断得到加强,为改革开放和现代化建设提供了坚强的保证,为进一步加强和改进党的基层组织建设积累了宝贵的经验。 本文综合运用系统、比较分析、理论与实际相结合等研究方法对江泽民基层党组织建设思想的时代背景、形成与发展的阶段、主要内容以及基本特征进行了分析、研究。从马列主义建党学说、毛泽东基层党建理论以及邓小平基层党建思想一脉相承的发展过程出发,分析了江泽民基层党建思想的历史地位,从当前我国基层党建的实践出发,分析了江泽民基层党建思想的意义。 本文主要从五个方面比较全面地论述了江泽民基层党建思想: 第一部分,绪论。主要概述了论题研究的意义、和本论题相关的研究现状分析以及该论题研究的内容和创新点。 第二部分,江泽民基层党建思想的时代背景。主要从国际背景和国内背景两个方面来进行分析。 第三部分,江泽民基层党组织建设思想的理论体系。这是全文的重点,在查阅大量资料的基础上,运用系统分析法,对江泽民基层党建思想形成和发展的阶段进行了划分,并梳理出了江泽民基层党建思想六个方面的基本内容。 第四部分,江泽民基层党组织建设思想的基本特征。即具有一脉相承的继承性、勇于开拓的创新性、高瞻远瞩的时代性、综观全局的战略性。 第五部分,江泽民基层党组织建设思想的历史地位和意义。即对马列主义建党学说和毛泽东、邓小平党建理论的继承和发展,丰富和发展了党的基层组织建设理论的内容,为进一步探索基层党组织建设指明了正确方向。
马克思主义理论与思想政治教育 武汉理工大学 2008(学位年度)
摘要:保持党的先进性,既要靠思想教育,又要靠制度保证;既要靠个人觉悟,又要靠严格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈。本文立足于高校集中式先进性教育的时机和实际,以高校党员中的特色群体--大学生党员为切入点,重点对当代大学生党员先进性教育长效机制建设问题进行了探讨和思考。本文的探索研究力求推进大学生党员先进性教育、管理工作的经常化、制度化与规范化,实现集中式教育与经常性教育的有机结合,形成学生党员学习、教育、管理、监督等方面的机制链,最终实现大学生党员先进性教育机制体系的良性运转和长期有效。本文的逻辑思路是把大学生党员先进性教育长效机制作为一个系统整体来考虑,先从其构成要素入手,探究大学生党员先进性教育长效机制的一般运行过程,进而系统配置好机制间的关系,寻找各机制间的最佳运行效果,最终形成一个明晰、有序、高效的整体运作机制体系。本文共分为五个部分,导言部分主要介绍了本课题研究的缘起、目的、意义以及和课题有关的研究现状分析;第一章提出了大学生党员先进性教育长效机制构建的现实依据及其理论意义;第二章着重阐述了大学生党员先进性教育长效机制的基本含义、特征及其构建的主要理论依据:第三章分析了大学生党员先进性教育长效机制的主要构成要素及其基本功能,其要素主要包括大学生党员先进性教育运行的目的、主体、环境、资源等,而诸要素之间又是相互联系、相互制约的,它们的有机组合和作用直接决定了大学生党员先进性教育长效机制的基本功能,其基本功能主要包括规范与保障功能、激励与管理功能等;第四章则探讨了大学生党员先进性教育长效机制体系及其运转,其中重点论述了大学生党员先进性教育长效机制的一般运转过程及运转体系,长效机制的一般运转过程就是指单一机制内部运行状态及过程,运转体系则包括目标设置机制体系、实施机制体系、保障机制体系等。同时也探讨了长效机制的系统运行即机制体系之间的运行状态及过程,主要包括目标设置机制体系、实施机制体系、保障机制体系等三大机制体系之间的运行状态及过程以及各机制体系内部多个机制之间的运行状态及过程。
中共党史(含党的学说与党的建设) 武汉理工大学 2008(学位年度)
摘要:我国高校后勤社会化改革是我国教育改革的主要组成部分,高校公寓的社会化改革又是高校后勤社会化改革的重要组成部分。高校学生公寓既是大学生学习、生活的主要场所,又是高校思想政治教育的重要阵地。 在高校后勤社会化改革的大背景下,高校学生党建工作如何结合学生公寓的新情况探索新思路、新模式是当前高校思想政治工作者必须认真解决的问题。把党建工作延伸到学生公寓、学生社区,既是加强党的执政能力、深化对大学生思想政治教育工作的迫切需要,又是造就全面发展人才,建设和谐校园的内在要求。 本文旨在探讨社会化管理的高校学生公寓中党建工作如何更好的开展,分别叙述了高校学生公寓社会化管理的进程、社会化管理等高校学生公寓中党建工作开展的现状与存在的问题,重点在于论述社会化管理的高校学生公寓中如何更好的开展大学生党建工作。 本文首先分析了高校学生公寓社会化管理的进程,主要论述了高校学生公寓社会化管理的模式演变,并指出了新管理模式下尚存的问题。在高校后勤社会化的大背景下,高校学生公寓实现社会化管理势在必行,社会化管理后的高校学生公寓从管理模式上说,虽然比原来的宿舍管理模式更适合时代的发展,有其自己的优点,但也存在着诸如公寓内思想政治教育工作滞后等问题。 针对社会化管理的学生公寓中存在的现实问题,本文接下来论述了党建工作进公寓这一课题的重要性,并阐述了高校学生公寓中党建工作开展的现状,从公寓社会化管理与高校学生工作管理的协调、公寓管理队伍的现状、公寓开展党建工作的文化氛围、硬件设施等方面剖析了开展党建工作这一过程中存在问题的主客观原因。 本文最后一部分也是本文的重点所在,从建立高校学生党建与后勤物业管理有机结合的工作机制方面,联系高校学生工作者和公寓管理者的角度,对“党建工作进公寓”的重要性和可行性、实践过程中存在的主客观问题、根本的解决办法等进行深入剖析,并尝试性的提出自己的见解。需要指出的是,党组织的基层建设问题历来是国内党史界研究的重点和热点,近年来,随着高等教育的迅猛发展和高校后勤社会化改革进程的发展,走向社会化的高校学生公寓中如何更好的开展党建工作已成为加强大学生思想政治教育工作的重点问题,也是高校学生工作者研究的重点课题之一。 总之,把党建工作延伸到学生公寓,既是加强党的执政能力,深化对大学生思想政治教育工作的迫切需要,又是造就全面发展人才,建设和谐校园的内在要求。根据大学生住宿公寓化的新特点、新情况,及时拓展大学生党建工作的新阵地,积极探索大学生公寓党组织建设的新途径,有利于学生公寓充分发挥党的基层组织的先进性、真正成为提高大学生思想政治素质、促进大学生成长成才的重要阵地。
马克思主义理论与思想政治教育 武汉理工大学 2007(学位年度)
摘要:本文提出了党政领导干部考核应当遵循科学合理、绩效统一、分类设置、易于操作的构建原则。在内容方面应当深化德、能、勤、绩、廉的内涵设置,把握好它们之间的相互关系。并且要做好政治、制度、素质、技术、环境、机制等方面的保障。 阐述了完善中国党政领导干部考核指标体系设定的一些对策。提出必须科学设置岗位职责和目标责任,严格规范考核评价程序,正确处理好“显绩”与“潜绩”、“虚绩”与“实绩”的关系,个人和集体的关系,主观与客观因素的关系,上级组织认可与群众认同的关系,当前实绩与可持续发展的关系,并且充分作好考核结果的运用。
马克思主义理论与思想政治教育 武汉理工大学 2005(学位年度)
摘要:古田会议是中国共产党和红军建设历史上的一次重要会议,它给党和军队的建设带来了深远的影响。古田会议从党的建设的实际出发,运用发展的观点、创新的意识,创造性地解决了在农村游击战争环境下如何保持党的先进性问题,加强党的思想建设的有效途径和方法,确立了新型人民军队的建军纲领,是党的思想建党理论开始形成的标志,是着重从思想上建党的纲领性文件。 本文以古田会议在中国共产党党建史上,特别思想建党史上的历史地位为视角,把古田会议和中国共产党思想建党理论的创立联系起来,以马克思主义哲学方法论为指导,用文献研究法、经验研究法,从历史与现实相结合、理论与实践相结合、历史与逻辑一致的角度,对古田会议着重从思想上建党问题进行思考和研究。厘清古田会议与着重从思想上建党的相关问题,探讨着重从思想上建党的历史经验,研究着重从思想上建党的方式、方法。从党的建设的实际出发,与时俱进,探索新形势下着重党员的思想教育,通过多层次、多样化的党内教育,用无产阶级思想克服非无产阶级思想,树立党员的无产阶级思想意识。通过探索着重从思想上建党的方法和途径,为实现和保持党的先进性,提高党的执政能力提供历史借鉴。 全文的主要内容:第一部分通过分析古田会议召开前党的建设、革命军队以及群众工作面临的新情况,阐述农村根据地斗争条件下加强党的思想建设的紧迫性。 第二部分着重分析古田会议着重从思想上建党理论提出的依据。 第三部分阐述古田会议着重从思想上建党理论的基本原则、方式方法以及着重从思想上建党理论的成功实践。 第四部分分析着重从思想上建党理论的历史地位和理论意义,从而论述着重从思想上建党理论必须在创新基础上发展以及对实现新时期党的任务的重要意义。
中共党史(含党的学说与党的建设) 武汉理工大学 2005(学位年度)
摘要:通过对党的十六大以来学术界有关依法执政研究的考察分析,笔者发现,现有关于依法执政的研究,基本都只集中在中国共产党依法执政的现状和未来,因此内容也基本都只是关于依法执政的必要性和如何实现依法执政的建议等,而关于历史上中国共产党依法执政的情况的研究则很少.但是,历史事实说明,在中国共产党的执政史中,虽然由于一系列因素的影响,中国共产党很少也很难做到依法执政,但这并不等于中国共产党以前就没有依法执政的思想.为了弥补对这方面研究的不足,使人们对中国共产党执政的历史有更清楚和全面的认识,本文通过对中国共产党执政历史的考察,尤其是对中国共产党在对党和法、党和国家政权关系的认识的分析,总结归纳出了中国共产党依法执政思想形成和发展所经历的几个阶段,并从中得出中国共产党依法执政的历史必然性.概括来说,中国共产党依法执政思想的形成和发展,经历了:革命时期的萌芽阶段,建国初期的开始形成阶段,改革开放之前二十年的曲折和受挫阶段,邓小平时期的初步确立阶段,江泽民时期到十六大以来的系统化和开始全面实践阶段.其中最后两个阶段是中国共产党依法执政思想形成发展最为顺利的时期,也是最为关键的时期,邓小平时期的1982年十二大党章规定"党必须在宪法和法律范围内活动"和五届全国人大五次会议通过的新宪法规定各政党"都必须以宪法为根本的活动准则","都必须遵守宪法和法律",标志着中国共产党依法执政思想的初步确立;1997年"依法治国"基本方略的确立和2002年"依法执政"的正式提出,分别标志着中国共产党依法执政思想走向系统化和开始全面实践.最后,本文通过前述中国共产党依法执政思想形成发展阶段的全面考察和正反对比分析,总结出了中国共产党在十六大明确提出"坚持依法执政",不仅仅是现实的必然要求,更是历史的必然选择,是中国共产党依法执政思想形成发展的必然结果.
马克思主义理论与思想政治教育 武汉理工大学 2002(学位年度)
摘要:着重从思想上、政治上建党是我党党建的首创和传统.作为党的有机体重要组成部分的大学生党员,其思想入党状况直接影响着新时期高校党的建设.该论题第一部分阐述了新时期大学生党员思想入党命题提出的缘由.第二部分对新时期大学生党员思想入党进行了理论上的探讨,指明了新时期大学生党员思想入党的研究对象、理论基础及研究方法.第三部分是该论题的重点,从新时期大学生党员思想入党教育的目标、内容、方法、评估四个方面系统论述了新时期大学生党员思想入党教育的具体实践运作.
马克思主义理论与思想政治教育 武汉大学 2005(学位年度)
摘要:  对大学生党员素质进行研究,是培养合格的社会主义事业接班人的要求。作为党的有机重要组成部分的大学生党员,其素质状况直接影响着新时期高校党的建设。本论题第一部分阐述了新时期提高大学生党员素质的重要意义。第二部分指出了大学生党员素质的构成要素。第三部分对新时期大学生党员的现状做出了分析。第四部分是本论题的重点,从新时期大学生党员素质的理论教育、考核机制、实践途径等方面系统论述了新时期如何提高大学生党员的素质。   
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马克思主义理论与思想政治教育 武汉大学 2005(学位年度)
摘要:  党内民主问题是一项值得我们高度关注和画待解决的重大理论与实践课题。本文通过分析国际环境、国内环境、共产党党情等背景因素,说明在新时期应从中国社会主义事业的兴衰成败、中华民族的前途命运、党的生死存亡以及国家的长治久安等战略高度进一步提高党内民主建设重要性的认识。中国共产党80多年党内民主的发展历程,为我们当今的党内民主建设提供了五条基本经验,这就是:民主不只是手段和作风,也是目的;必须以制度创新来保障党内民主的实现;党内民主的发展是推动人民民主发展的有效途径;提高党的执政能力必须发扬党内民主;发扬党内民主,必须加强监督。党的三代领导人高度重视党内民主问题,并在各自领导的党的建设和发展实践中,形成了各具特色的关于党内民主问题的有关理论和思想。从遵义会议到社会主义改造时期,毛泽东在实践和理论上对于党内民主建设做出了巨大贡献:同党内家长制和极端民主化进行了坚决斗争并肃清其影响;深化对党内民主重要性的认识,把民主作为党跳出“周期率”的有效武器;对党内民主建设进行了理论阐述,一是科学地分析了民主与集中的关系;二是论述了党内民主建设的基本原则;三是提出要用教育的方法培养全党的民主意识并促其养成民主习惯。毛泽东的党内民主思想留给我们深刻启示:我们必须像珍惜生命那样珍惜党内民主;加强党内民主必须持之以恒;加强党内民主,必须贯彻三个代表重要思想。邓小平继承和发展了毛泽东的党内民主思想,他认为,我们的党一定要有充分的民主;制度建设是发展党内民主的关键;思想政治教育是发展将党内民主的有利措施;发展党内民主,必须从实际出发。江泽民将加强党内民主建设与党的思想、组织、作风建设紧密联系起来,与推进人民民主和增强党的执政能力紧密联系起来,具有科学的系统性和严谨完备的关联性。党的三代领导人关于党内民主的思想对于我们今天进一步加强党内民主建设具有重大的理论与现实意义。党内民主与人民民主是辨证统一的。在新时期,党内民主对于人民民主能起到重要的示范和带头作用,但它们在政治特性上、在权利与义务的规定顺序上、在形成的权力结构上存在着差异性,两者不能相互替代。加强党内民主建设有应从以下几个途径着手:坚持和完善民主集中制;切实保障党员的民主权力;健全党委内部的议事和决策机制;切实完善党的代表大会制度;健全党的委员会制度;进一步扩大干部选拔任用中的民主;建立健全党内监督机制。
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