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天津师范大学学报(基础教育版)
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2024年01期
天津师范大学学报(基础教育版)
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition) 천진사범대학학보(기초육판)
CSSCI(2021-2022)
北大核心(2020)
期刊简介:
本刊由天津师范大学主办,是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会,全面涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点,加强基础教育学科理论研究。
获奖情况:
2001年获天津市一级期刊,2002年被“中国人文社会科学学报学会”评为“全国优秀期刊”
主办单位:
天津师范大学
主编:
汪耀进
出版周期:
双月刊
语种:
中文
国际刊号:
1009-7228
国内刊号:
12-1315/G4
影响因子:
1.85
文献量:
1687
被引量:
15540
下载量:
58916
基金论文量:
795
电话:
022-23766787
邮政编码:
300074
地址:
天津市河西区吴家窑大街57号增1号
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核心素养培育研究
数智时代的高中思想政治课深度学习:困局及其纾解
张聪
1-6
统编普通高中思想政治教材的劳动精神内容分析
李晓娟 李萌
7-12
信息技术支持的英语"评—学—教"一体化探究
陈则航 王蔷 孙引
13-18
数学"综合与实践"课程:内涵、要求与启示
段振富 谢钦南 章勤琼
19-24
小学阶段过程目标在数学课程标准中的发展研究
赵娜
25-30
基于化学核心素养的大概念单元教学设计理念与实践
单媛媛 郑长龙
31-37
基于计算思维的高中信息技术项目教学模式研究
张长水
38-42
信息科技课程目标:特征、类型及教学转化策略
时松 钱松岭
43-47
语文教育研究
语文学习任务群教学情境创设的要求、偏差与改进
郑新丽
48-52
论核心素养导向的小学语文儿童诗阅读教学
李明超 李学斌
53-58
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