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三元交互理论下视频拓展学习在少儿拉丁舞教学中的实验研究
摘要: 个体,行为和环境的相互联结是三元交互理论的核心内容。在当前教育改革的趋势下,人们对提高教学质量有着迫切的需求,许多专家学者及教师基于社会学习理论的视角,在遵循三元交互理论中三元素相互作用的规律下,思考三元素在课程运用中的表现形式并探究优化学习的方法,使其教学过程顺应当前的教育局势和课程改革现状。三元交互理论下运用视频拓展学习是指:以单纯“教师讲授,学生学习模...   查看全部>>

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